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第 1 课时
长方体和正方体的表面积(1); 情境引入; 情境引入;一、回顾旧知识;;一 动画观察,回顾正方体的面特征;长方体和正方体的关系; 把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状呢?;;;;;;一线不过四;1、下列的哪个图形能折叠成正方体?在括号中画“√”;;;;观察长方体的展开图,想一想:;长方体的长、高;说一说什么叫做长方体或者正方体的表面积?;做一个微波炉的包装箱,至少要用多少平方分米的硬纸板?(dm);上、下每个面,长_____,宽_____,面积是_______;
前、后每个面,长_____,宽_____,面积是_______;
左、右每个面,长_____,宽_____,面积是_______。;长方体的表面积=上、下两个面的面积 +
前、后两个面的面积+左、右两个面的面积;长方体的表面积=(上面的面积+前面的面积+左面的面积)×2;;一个正方体,棱长 5 cm。制作这个正方体至少需要多少平方厘米的硬纸板?; 5×5×6
=25×6
=150(cm2);正方体表面积=棱长×棱长×6;;1.如下图,最大的面长是( )厘米,
宽是( )厘米,一个这样的面的面积是
( )平方厘米;最小的面长是( )厘米,宽是( )厘米,一个这样的面的面积是
( )平方厘米。;3.下图是一个长方体纸盒的展开图(单位:cm),它的表面积是( )。
A.220 cm2
B.520 cm2
C.700cm2
D.750cm2;1、把这个展开图围成长方体后,哪两个面分别相对?填一填,再根据相关数据算出这个长方体的表面积。;变式训练提高;长方体的展开图;长方体、正方体的表面积;谢谢观赏
再见!
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