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幼儿园大班幼师个人工作计划书怎么写  一、班况分析：  本学期我将担当大三班幼儿的训练教学任务。本班幼儿年龄在5—6岁之间,但年龄差异比拟大,而且幼儿之间的水平也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的训练升入本班,而有的幼儿没有经过小班的训练,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的训练和生活环境不太熟识。因此,本学期在保证训练面对全体幼儿的前提下,注意因材施教,培育幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,提高各方面的力量,加强常规训练,让每位幼儿在原有的根底上,不断提高自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面进展。  二、指导思想：  连续坚持幼儿园的各项训练方针,遵循保教结合的原则,仔细执行幼儿园的原则,仔细执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的和各项要求,解放思想,采纳新奇的训练教学方法,全面实施幼儿素养训练，促进幼儿全面、和谐的进展。  三、工作任务：  在工作中遵循保教结合的原则,对幼儿进展全面进展的训练。培育他们良好的日常生活力量和卫生习惯,增加幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维力量和动手操作的力量。  四、训练内容与要求：  (一)思想品德：  1、能和小朋友友好相处，相互关怀，相互帮忙。  2、习惯集体生活，遵循集体规章，不扰乱他人。  3、自己的事情自己做，情愿为同伴和集体效劳。  4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。  (二)生活卫生习惯：  1、开心地参与幼儿园的各项活动。  2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培育幼儿根本的生活自理力量。  3、进一步了解安全保健学问，会对自己的身体进展适当的爱护。  (三)各主题教学活动：  主题二：中秋节  让幼儿体验美满团聚和喜庆丰收的欢乐气氛，加深幼儿队父母和亲人的感情;通过参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习查找、搜集资料，并学习交往.合作与共享;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。  主题四：奇异的植物  引起对植物及植物的生长感兴趣，能有兴趣地探究植物各局部的特征和作用;在教师的引导下，能将搜集来的实物。图片资料等进展有序的整理和合理的摆放，能乐观地参与布置种子展览会。花的世界展览会等活动;知道植物在人的生活中所发挥的重要作用。  主题六：奇异的影子  通过这一主题活动的开展，使幼儿对影子的各种变化感兴趣，并始终保持较强的奇怪心;学会用观看。试验.测量.记录等方法讨论影子的变化，能与同伴沟通共享讨论的结果;知道影子与光的照耀有亲密的关系。  主题八：我会爱护自己  幼儿通过乐观参与本主题的活动，提高自我爱护的意识;知道身体成长需要各种各样的养分，简洁了解集中常见事物的主要养分成分;初步把握自我爱护的根本常识和方法;遇到紧急状况知道简洁的处理方法。  主题十：天冷我不怕  幼儿对冬天人类、动物、植物等事物和现象感兴趣，喜爱探究;在成人的帮忙下学习搜集资料并学习与人合作和共享;了解动植物过冬方法，懂得爱护它们;逐步树立天冷我不怕的英勇精神。  (四)各主题教学嬉戏：  主题一：我升大班了  通过嬉戏《小猴摘桃》、《动物竞赛》、《抽牌凑数》、《词语接龙》激发幼儿的乐观性，鼓舞幼儿主动去熟悉、结交新朋友，享受与新朋友一起嬉戏的兴趣。  主题三：我的祖国  通过体育嬉戏《黑猫警长看粮仓》和《小蚂蚁运粮忙》来进展幼儿的快速跑、敏捷闪躲、四肢着地爬行的力量以及动作的协调性;智力嬉戏《“黄牌”警告》和《玩扣子》主要是提高幼儿正确运用量词的力量和稳固4的组成，培育幼儿的独立思索力量;音乐嬉戏《欢乐的小溪流》主要是让幼儿知道在日常生活中要与小朋友友好相处，善待他人;同时学习有身体动作自由地去表现音乐的心情、节奏和规定的情景，感受和初步表现乐曲中从安静到热闹的心情变化。  主题五：好玩的动物  通过《小白兔旅行》这一体育嬉戏，让幼儿通过练习钻、爬、投掷、快跑的力量，熬炼幼儿机灵、英勇的品质。在《跨下传球》这一体育嬉戏中主要让幼儿练习快速传球的本事，培育幼儿动作的精确性、灵敏性。在智力嬉戏《飞飞飞打打打》中是幼儿知道哪些是益虫，哪些是害虫，稳固幼儿对昆虫形状特征、生活习性的熟悉。进展幼儿思维的灵敏性。《打电话》这一智力嬉戏主要是让幼儿会依据动物特征设计标记，能仔细倾听，快速记忆对方电话号码，在与同伴的友好交往中，能用语言完整表达。通过音乐