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概述:这篇文章是介绍一篇关于匆匆流逝的时间的课文《匆匆》,强调了时间的珍贵性,呼吁大家要珍惜每一刻。作者通过描绘过去和未来的时间节点,揭示了时间的匆匆和脆弱,表达了对时间消逝的忧虑和感慨。
匆忙;教学目标
1、学会本课7个生字,生疏7个生字。理解“匆忙、遮挽、徘徊、蒸融、凝然、茫茫然、伶伶俐俐”等词语的意思。
2、娴熟地、入情入境地朗读课文。背诵课文第三自然段。
3、体会、揣摩课文的表达挨次,体会作者表达的思想感情,感受课文的语言美,领悟作者细致描写、多用修辞等方法。
4、懂得“匆忙”的含义,了解作者对时间消逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会时间的稍纵即逝。; 光阴易逝,岂容我待 ?
人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
时间是没有声音的锉刀 。
时间是一笔贷款,即使是守信用的借贷者
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