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学科教学资源 | Subject teaching resources 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 高考物理实验分类知识点总结归纳 2022高考物理试验分类学问点总结归纳  做物理题的技巧都是在实践中总结出来的经历。在做物理题时，我们应当举一反3。你应当通过一个问题，这样你就可以做一系列的问题。下面是为大家整理的有关高考物理试验分类学问点总结归纳，盼望对你们有关心!   高考物理试验分类学问点总结归纳  一、验证性试验  1、验证力的公平四边形定则  (1)目的：验证平行四边形法则。  (2)器材：方木板一个、白纸一张、弹簧秤两个、橡皮条一根、细绳套两个、3角板、刻度尺,图钉几个。  (3)主要测量：  a.用两个测力计拉细绳套使橡皮条伸长，绳的结点到达某点O。结点O的位置。  记录：两测力计的示数F1、F2。两测力计所示拉力的方向。  b.用一个测力计重新将结点拉到O点。  记录：弹簧秤的拉力大小F及方向。  (4)作图：刻度尺、3角板  (5)减小误差的方法:  a.测力计使用前要校准零点。  b.方木板应水平放置。  c.弹簧伸长方向和所测拉力方向应全都,并与木板平行。  d.两个分力和合力都应尽可能大些。  e.拉橡皮条的细线要长些,标记两条细线方向的两点要尽可能远些。  f.两个分力间的夹角没有宜过大或过小,普通取6001200为宜。  2、验证动量守恒定律  (1)原理：两小球在水平方向发生正碰,水平方向合外力为零,动量守恒。m1v1=m1v1/+m2v2  本试验在误差允许的范围内验证上式成立。  两小球碰撞后均作平抛运动,用水平射程间接表示小球平抛的初速度：  OPm1以v1平抛时的水平射程  OMm1以v1平抛时的水平射程  ONm2以V2 平抛时的水平射程  验证的表达式：m1OP=m1OM+m2O/N  (2)试验仪器：斜槽、重锤、白纸、复写纸、米尺、入射小球、被碰小球、游标卡尺、刻度尺、圆规、天平。  (3)试验条件：  a.入射小球的质量m1大于被碰小球的质量m2(m1 m2)。  b.入射球半径等于被碰球半径。  c.入射小球每次必需从斜槽上同一高度处由静止滑下。  d.斜槽未端的切线方向水平。  e.两球碰撞时，球心等高或在同一水平线上。  (4)主要测量量：  a.用天平测两球质量m1、m2。  b.用游标卡尺测两球的直径，并计算半径。  C.确定小球的落点位置时，应以每次试验的落点为参考，作一尽可能小的圆，将各次落点位置圈在里面，就把此圆的圆心定为试验测量数据时所对应的小球落点位置。  3、验证机械能守恒  (1)原理：物体做自由落体运动，依据机械能守恒定律有：mgh=1/2mv2，,在试验误差范围内验证上式成立。  (2)试验器材：打点计时器，纸带，重锤，米尺，铁架台，烧瓶夹、低压沟通电源、导线。  (3)试验条件：  a.打点计时器应当竖直固定在铁架台上。  b.在手释放纸带的瞬间，打点计时器刚好打下一个点子，纸带上最初两点间的距离约为2毫米。  (4)测量的量：  a.从起始点到某一讨论点之间的距离，就是重锤下降的高度h，则重力势能的削减量为mgh1;测多个点到起始点的高h1、h2、h3、h4(各点到起始点的距离要远一些好)。  b.没有必测重锤的质量。  (5)误差分析：由于重锤克制阻力作切，所以动能增加量略小于重力势能削减量。  (6)易错点：  a. 选择纸带的条件：打点清淅;第1、2两点距离约为2毫米。  b. 打点计时器应竖直固定，纸带应竖直。  二、测量性试验  1、长度的测量  (1)测量原则：  a.为防止读数出错，3种测量器具(包括毫米刻度尺)均应以mm为单位读数。  b.用游标尺或螺旋测微器测长度时，均应留意从没有同方位多测量几次，读平均值。  c.尺应紧贴测量物，使刻度线与测量面间无缝隙。  (2)试验原理：  游标卡尺  a.10分度的卡尺，游标总长度为9mm，分成10等份，每等份为0.9mm，每格与主尺最小分度差0.1mm;20分度的卡尺，游标总长度为19mm，分成20等份，每等份为19/20 mm，每格与主尺最小分度差0.05(即二非常子一)mm;50分度的卡尺，游标总长度为49mm，分成50等份，每等份为49/50mm，每格与主尺最小分度差0.02(即1/50)mm。  b.读数方法：以洲标尺的零刻线对就位置读出主尺上的整毫米数，再读出洲标尺上的第几条线专心尽的某条线重合，将对齐