中考记叙文阅读常见考点及答题技巧.docx

中考记述文阅读常有考点及答题技巧 一、考点归纳 1、整体感知文章的主要内容，理解文章的中心及主题。 2、理清文章思路，掌握文章构造。 3、依据要求提守信息。 4、联合语境理解词语和句子的含义。 5、品尝语言，赏析表达技巧。 二、常有题型及答题技巧 （一）内容归纳，整体掌握。 题型1：请用简短的语言归纳文章表达了一件什么事。 题型2：请简要归纳本文的主要内容。 答题技巧： ①一定包含两个因素：人物＋事情；②其余因素如：时间（季节、年月）、地址、环境假如有特定意义，也 应归纳在内。回答清楚（什么时间、什么地址）什么人做什么事格式：（时间＋地址）＋人＋事。 （二）题目理解，掌握中心。 ●标题的含义和作用： ①掌握象征意义； ②语带双关； ③作者感情的出发点； ④归纳文章的主要内容； ⑤文章线索； ⑥文眼；揭露文章中心； ⑦吸引读者、新奇； ⑧题目中运用修辞的，要复原它的本意后再剖析作用。 题型1：联合全文，谈谈题目“XX”的作用。 题型2：题目“XX”的含义是什么？ 题型3：文章以“XX”为题，有哪些利处？ 答题技巧： 1、题目的含义：要从表层义和深层义双方面来谈。 深层义： ①掌握象征意义；②语意双关。 2、题目的作用（利处）： ①点了然故事发生的地址；②交代了故事发生的环境；③交代了描绘对 象；④设置悬念，惹起读者阅读兴趣；⑤点明线索；⑥揭露文章要旨。注意：题目中运用修辞的，要复原它的本意后再剖析作用。 （三）阅读语段，领会作用。 题型1：第一段在文中起什么作用？ 题型2：第14段中画横线的句子在文章构造上有什么作用？ . 题型3：文章第三自然段引用《XX》中的诗文，在文中有何作用？ 答题技巧： 1、段落的作用：一般从内容和构造双方面下手。 A、重要段落的作用①开头段：统摄全篇、纲要挈领、领起下文、引出 悬念、直截了当、衬着氛围、为后文做铺垫，埋下伏笔。②过渡段：承前启后。③结尾段：总结全文，响应前文或题目，深入（升华）主题，卒章 显志，言存心而意无量，点睛之笔，与首段相照顾。④其余语段：补充说明，响应上文，形成对照。 B、光景或环境描绘语段的作用 ①交代了故事发生的时间、地址、衬着了,,氛围。 ②表现（或衬托）人物的,,的心情、,,性格。 ③为下文埋下伏笔或作铺垫。 ④推进了情节的发展。 ⑤使读者有身临其境之感，增强文章的感染力。 2、句子的作用，也要从内容和构造双方面考虑 ①中心句或点睛句：点明中心，揭露要旨，点睛之笔；句子含意深刻，回味无量，读后能给人以启示。 ②感情句：直抒胸臆，抒发激烈的内在感情。③引用句或文学性强的语句：创造文化氛围，行文章法思路宽阔，再结 合文章语境作详细剖析。 （四）词句赏析，理解含意。 ●重点句子主要包含五个方面：①点明题旨的句子；②描绘、谈论、抒 情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子（如相互照顾的句子和起承前启后作用的过渡句）；⑤运用各样修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、频频、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。 ●重点句在文章中的作用：应从构造、内容、主题上剖析，而“含义”： 一般重视从内容、主题方面剖析，也就是说，作用的内涵大于含义的内涵。 ●理解重点句子主假如指能体会句子所表达的思想感情。如作者在字里行间表露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想偏向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。 ●记述文语段中剖析一句话：重要扣住文章所衬着的特定氛围、表达的感情、人物形象的特点等。 ●评论、赏析一句话：应从两个方面下手，先评写作特点、语言特点，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲究对称或正确严实 再评思想内涵，即说明这一句表达了什么看法，给你什么感觉、启示、教育,, ●鉴赏句子： 从修辞的角度，看用了什么修辞方法，有何表达成效。从炼词的角度，简短生动、富裕归纳力。 从句式特点，能否使用了特别句式，如设问、反问、祈使句、叹息句。从包含的深层含义，能否运用双关义、引申义、比喻义。●附：常有的几种修辞手法及其作用 . ①比喻：形象开朗、简短凝练地描绘物质、解说道理，增强语言的开朗性、形象性、化抽象为详细，令人易于理解。 ②拟人：给予物质以人的性格、思惟、感情和动作，使物人品化，使之更形象，进而抵达形象开朗的成效。 ③夸张：突出特点，揭露素质，给读者以鲜亮而激烈的印象。④排比：条理清楚，节奏鲜亮，增强语势，擅长抒怀，使语言更有表现 力，更有气势。 ⑤对偶：使句式整齐，构造一致，形式柔美，音韵，相互衬映，互为增 补。 ⑥重复：重申某种意思，更能突出文章主题，看法鲜亮。抒怀激烈，富裕感染力。 ⑦设问：自问自答，引人注意，启示思虑。 ⑧反问：态度鲜亮，增强语气，激烈抒怀。 ⑨引用：使内部实质意义更真切、正确、深刻、密切。 ○10对照：形成激烈反差，增强读者的印象，突出文章的