浙教版七年级科学上册专题训练基本测量ppt课件.pptxVIP

基本测量 一、选择题 1．下列图示实验操作中，正确的是( D ) 图G1－1 2．用刻度尺测量科学教科书的长，以下哪个是产生误差的原 因( C ) A．刻度尺没有与教科书的长边平行 B．刻度尺没有紧贴教科书 C．读数时，最小刻度值的下一位数值估计不准确 D．观察刻度尺时，视线没有与刻度尺尺面垂直 [解析] 错误不同于误差，错误是由于没有遵守测量规则造成的，而误 差是客观存在的。 C项是误差，是由于客观原因造成的。 3．下列单位换算过程中正确的是( D ) A．1.2 m＝1.2×1000＝1200 mm B．1.2 m＝1.2 m×1000＝1200 mm C．1.2 m＝1.2 m×1000 mm＝1200 mm D．1.2 m＝1.2×1000 mm＝1200 mm 4．我国铁道的标准轨距是1.435 m，由这个数据可以看出所 使用的刻度尺的分度值是( C ) A．1 m B．1 dm C．1 cm D．1 mm 5．下列几种估测最符合实际情况的是( B ) A．杭州夏天最高气温约为60 ℃ B．全新的2B铅笔长约18 cm C．人体感觉最舒适的温度约为37 ℃ D．一张试卷的厚度大约为1 mm 6. 下列数据中最接近事实的是( B ) A．一张课桌的高度15.3 m B．一个中学生的体积约为50 dm3 C．一个中学生的脚印面积约10000 cm2 D．洗澡水的温度是100 ℃ 7．有5把刻度尺： ①零刻度线一端已磨损； ②刻度线模糊不清； ③分度值不是毫米； ④比被测物体短； ⑤刻度不均匀。这些刻 度尺中，不能用来测量长度的是( A ) A．②⑤ B．①② C．③④ D．①⑤ [解析]刻度线模糊不清无法读取数据，因此不能测量物体的长度。刻度 不均匀的刻度尺没有参照的标准，因此也不能测量物体的长度。 选项 错误操作 测量结果 A 用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 偏大 B 在测量金属丝的直径时，如果把金属丝绕在铅笔上 时没有排列紧密 偏大 C 用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 偏大 D 用量筒测量液体体积时俯视读数 偏小 8．对知识要进行归纳总结与实际应用，这是一种很好的学习 方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。 各选项中正确的是( B ) 9.某同学用体温计给一位生病的同学量体温，结果读数为38.4 ℃ ，该同学在未甩的情况下，又用该温度计依次给生病的甲、 乙、丙三位同学量体温，测得结果：甲为38.4 ℃，乙为39.6 ℃，丙为39.6 ℃，则( D ) A．只有甲的正确 B．只有乙的正确 C．只有丙的正确 D．乙肯定正确，甲和丙也可能正确 10．下列测量中采用了比较合理的方法的是( D ) A．测量科学教材一张纸的厚度时，先测出200页同样的纸的厚 度，然后除以200 B．测乒乓球的直径时，直接测量就可以了 C．测量铁路线长度时，用一根有弹性的棉线和曲线重合来测量 D．测量数学教材中一张纸的厚度时，先测出200页同样的纸的 厚度，然后除以100 [解析]200页同样的纸，实际上是100张纸，因此一张纸的厚度等于200 页纸的厚度除以100。 11．如图G1－2所示的四种测量方法中，正确的是 ( D ) 图G1－2 12．使用温度计测液体温度时，以下做法中错误的是( C ) A．使用前必须观察它的量程，认清它的最小刻度值 B．温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不要碰到容器底 或容器壁 C．温度计玻璃泡浸入被测液体中，应立即读数 D．读数时玻璃泡要留在被测液体中，视线要与温度计中的液 面相平 13．甲、乙两支读数准确的水银温度计，甲的玻璃泡容积比乙的大， 两支温度计细管的内径相等。若以℃为单位，则当周围温度改变时( C ) A．甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大 B．甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的小 C．甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍旧与乙的读数相同 D．甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两支温度计的读数相同 14．如图G1－3所示，三个口径不同的量筒，它们的最小刻度 值都是1 mL，用哪个量筒测量时其读数的偏差较小( C ) B．乙 D．甲、乙、丙都一样 A．甲 C．丙 图G1－3 [解析]最小刻度都是1 mL的量筒，比较准确的要看分度值的长度，越长 估读时越准确。量筒是圆柱状的，越细的横截面积越小，长度越长，估 读更准确。 二、填空题 15．请填上合适的单位： (1)一位初中生的身高约为167 _cm___。 (2)一瓶矿泉水的体积约为500___mL_____。 (3)某小孩发烧时的体温为39.3___