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10 再塑生命的人 教案
教学目标
1.积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。
2.把握海伦·凯勒的人生经历及其品质。
3.理性地思考、体会作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。
教学重难点
1.把握海伦·凯勒的人生经历及其品质。
2.理性地思考、体会作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意。
课前准备
1.指导学生完成预习
2.制作课件
教学过程
一、导入新课
阿炳:二十多岁时患眼疾双眼相继失明,二胡作品《二泉映月》获二十世纪华人经典音乐作品奖。
奥斯特洛夫斯基:苏联作家,25岁全身瘫痪,双目失明,以顽强的意志创作了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。
张海迪:5岁
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