小学科学六下《各种各样的能量》-公开课一等奖ppt课件.pptxVIP

小组讨论：哪里有能量? • 我们周围到处都存在着能量 思考：是什么使它们动起来? 小结: • 风、流水、电、汽油都能使物体动 起来。它们都有能量(简称“能”) 能量能使物体动起来。 问题1：光、热和声音是能量吗 ？ • (1) “能量能使物体动起来！ ” (能量的 判断标准) • (2)热、光和声音是能量吗？ • (3)怎样用实验证明？ 实验1： 得出结论 实验2： 得出结论 光是能量吗？ • 举例生活中应用激光的 事例。 人类利用激光打孔、切割 材料。利用激光进行工作。 得出结论 • 结论2： 声音能使物体动起来，所以声音 也是一种能量。 • 结论3：光也是一种能量。 得出结论： • 结论1：热能使物体动起来，所以热是一种 能量。 问题2：食物中储存着能量吗？ • 分小组讨论 说出各种理由及事例 结论： 人和动物都是从食物中摄取能量的，吃了 食物才能维持体温和从事各种活动， 所以食物中 存储着能量。 小结： • 能量能使物体动起来，光、热、声音、电 流、水流、风等都具有能量，能量还储存 在像汽油这样的燃料以及食物之中。 找找我们身边的能量 • 我们周围到处存在着能量，能量有很多 种形式，能量存储在各种各样的物质中。 总结： 能量能使物体动起来；能量有很多 种形式，声、光、电、热都是能量的形 式；能量还储存在食物、燃料中。 我们身边的能量 我们身边的能量 我们身边的能量 我们身边的能量 我们身边的能量 我们身边的能量 课后调查： • 我们身边存在的能量种类。 (鄂教版)四年级科学下册课件 根向哪边生长？ 根向什么方向生长？ 与种子放置的方向有关系吗？ 在重力的作用下，植 物的根具有向地性。 植物的根在植物的生长发育过程中有什 么作用？ 我们给凤仙花浇水时，一般往哪里浇？ 为什么大部分都浇到土壤上？ 植物的根能够吸收土壤中的水分 和矿物质，满足植物生长的需要， 还能将植物固定在土壤中。