部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷及一套参考答案.docx

部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.当你与同学的意见或看法不一致时，你怎么办?（? ?） A.只坚持自己的观点而不考虑他人 B.一味接受 C.真诚坦率地沟通 2.十一小长假，小华这样做是错误的（? ?）。 A.适度的玩手机、看电视 B.马马虎虎写完作业就去玩 C.制定计划，并由父母监督执行 3.学会倾听，我们不应该这样做（? ?）。 A.身体前倾，目光专注 B.用点头的方式来认同对方的看法 C.左顾右盼，心不在焉 4.小东和小南为一件事发生争吵，小东说:“我再也不理你了!”下面小南的做法正确的是（? ?）。 A.也不理小东 B.与其他同学一起说小东的坏话 C.等小东心情好点再跟小东解释 D.把小东的书包藏起来，故意气他 5.下列不属于安排时间要考虑的因素是（? ?）。 A.最好玩的事情是什么? ? B.应该做的事情有哪些? ? C.最重要的事情是什么 6.过年时，到表哥家做客，表哥热情地递给我一支烟，我会（? ?）。 A.果断拒绝，并说我不抽烟?? B.接过来，等会儿再悄悄地抽 C.盛情难却，就接过来抽一口 D.先观察一下，如果有小朋友抽我也抽 二.填空题(共6题，共30分) 1.在自主选择中，我们需要听取（? ? ? ）的意见，也要从（? ? ? ）出发，选择一些锻炼和成长的机会。 2.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高（? ? ? ），关键在（? ? ? ）。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要（? ? ? ）。 3.远离烟酒，拒绝毒品，首先要（? ? ? ），意识不到有危险才是最大的危险，让我们“远离第一支烟，第一口酒，第一次毒”。 4.吸烟、喝酒不仅（? ? ? ），还能（? ? ? ），甚至（? ? ? ）。 5.丰富的课余生活有助于我们（? ? ? ），提高（? ? ? ），培养（? ? ? ）。 6.与人沟通，首先要勇于（? ? ? ），还要学会（? ? ? ），即使未能达到共识，也不要（? ? ? ），可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。 三.判断题(共6题，共12分) 1.我喜爱去田野中倾听大自然的声音。（? ?） 2.全家人聚会，孩子可以和大人一起喝喝酒。这样不仅能够活跃气氛，还能够促进血液循环。（? ?） 3.吸烟能忘记烦恼,激发灵感。（? ?） 4.要远离可能对我们产生危害的地方。（? ?） 5.五年级学生选择课余生活应该完全由爸妈做决定。（? ?） 6.阳阳说：“男人不喝酒，白来世上走”。（? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.快乐连连看。 五.填表题(共1题，共15分) 1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（? ? ?）、（? ? ?）、（? ? ?）、（? ? ?）。 假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格： 在倾听别人看法时，也要做到（?? ??）、（?? ??）、（?? ??）。 六.简答题(共5题，共33分) 1.当我们和同学交流沟通产生分歧时，我们该怎样去做？ 2.谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些？ 3.请说一说你们的校内课余生活和校外课余生活都有哪些内容？ 4.当你对某一个问题，有不同的看法，怎么办？ 5.谈谈毒品预防教育为什么要以青少年为重点。 七.辨析题(共2题，共10分) 1.放学路上，同学递给小强一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口，你认为小强做的对吗？为什么？ 2.有同学认为节日里全家聚会，为活跃一下气氛，我们小学生喝一点低度白酒也不会醉，所以无所谓的。 八.材料题(共1题，共6分) 1.请你分析晓松染上毒品的原因，并说说青少年应该怎样防止吸毒。 案例：晓松又考砸了，正垂头丧气地走在回家的路上。同班同学钟智抱过来，笑着柏柏晓松的肩，塞给他一颗“糖”，说：“试试，吃了你就开心起来了！”晓松很好奇，什么“糖”这么神奇！钟智又说：“考砸了，回家肯定不好过，走吧，我带你去玩，我介绍几个朋友让你认识。”晓松知道钟智有很多朋友，很时尚，也很会玩，想到自己回家还得挨骂，于是答应了。可是，从此一发不可收拾，晓松吃“糖”吃上瘾了，无心学习，成绩更差了，这“糖”要花很多钱才能买到，于是晓松开始向亲朋好友骗钱……直到有一天，晓松，钟智都被送到了戒毒所…… 九.综合题(共2题，共20分) 1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。 问：在图书馆或阅览室怎么做？? 外出游玩时怎么做？? 户外运动时怎么做？? 2.作为一个知书达理的好孩子，给大家分享一下，在现实生活中你通过换位思考而改变了自己的不良情绪，变为轻松愉悦接受的具体事例。 参考答案 一.选择题