小学综合实践活动_我们都是好朋友教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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教学设计 激趣导课 1、出示歌片《找朋友》,老师范唱后让学生合唱,然后提问: 我们为什么要找好朋友?我们应该怎样正确和朋友友好相处? 指名学生回答后导入新课并板书课题。 学文明理 、故事一 出示故事内容(从前,有两个极其要好的朋友,一胖一瘦,一起外出旅行。有一天,在经过一片森林时,在不远处发现了一只大黑熊。他们俩都害怕极了!其中瘦的那个朋友,二话没说,很利索地爬上了眼前的一棵大树。可是,另一个朋友,由于身体太胖,尝试了几次,始终没能爬上大树。黑熊离的越来越近了,该怎么办?他心想:“完了,彻底完了”,只好绝望、伤心地躺在地上等死。没曾想,大黑熊来到他跟前,在他周围嗅了嗅,看到他像个死人一般一动

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