大学生性健康教育讲座.pptx

我的青春我做主;谈到“性”，你的第一感觉是什么？ 回避？羞涩？好奇？神秘？下流？ 还是没什么感觉？ 请先看下面几组图片！;花儿漂亮吗？ 花儿是植物的什么器官？ ——生殖器官;鸟儿为什么会歌唱？ 梅花鹿为什么会长角？ 孔雀为什么会开屏？ 萤火虫为什么会发光？ ——寻找配偶，繁殖生命; 看完这些图片，我们会感受到，生命很奇妙，很美丽，也很让人感动。生命其实也就是性，如果不是性，大自然中绝大多数艳丽、漂亮的东西都不复存在，植物不会绽放花朵，鸟儿不再歌唱，鹿儿不再长出鹿角，孔雀不会开屏，萤火虫也不会发光……有了性，才会有生命。;我们如此珍视生命，赞美生命，我们也应赞美性—— 性是美好而自然的！;;《孟子·告子》：“食色，性也。” 孔子在《礼记》里讲：“饮食男女，人之大欲存焉。” 性和吃饭一样都是人本性的需要，是人生的两件大事，正如鲁迅所分析的：食是延续自己，性是延续物种。对于人类来说，性是需要学习的，否则就像古人所说的：“性不学则损天命，丧伦理。” 贵族性教育：有关性教育的记载始于东汉 民间性教育：压箱底、闹洞房; 罗素： “一切无知都是令人遗憾的，但是对性这样的事无知则是严重的危险。” 1926年，出版《教育与美好生活》，对性教育提出了很多独到的见解。 与性教育相关的四个论题：卫生、责任、抚养、嫉妒。; 弗洛伊德： “(性)本能是匹野马，理智比作缰绳，没有缰绳的未经驯服的野马是毫无用处的，只有缰绳控制的马，才是一匹有用的马。” 弗洛伊德阐述用比喻的修辞阐述：只有用理性控制住性，才能让性成为有用的，有好处的行为，否则不仅不会从性中得到好处，反而会造成不好的后果。; 周恩来三次强调要加强性教育: 1954 “一定要把青春期的性卫生知识交给男女青少年，让他们能用科学的知识来维护自己的健康，促进正常发育。” 1963 “要在女孩子首次来月经、男孩子首次发生遗精之前，把科学的性卫生知识告诉他们。” 1975 “青年懂得生理卫生知识很重要……现在封建思想在???方面的影响还很大，把来月经叫‘倒霉’，怀孕害羞，说到生殖器官、性的问题就脸红，在小学、中学应当介绍这方面的知识。”;对性教育的认识;大学生性教育的必要性;;意外妊娠与流产高发，每年约1300万人工流产，接近50%为25岁以下未婚女性，大学生为“主力军”。 数据表明，35.1%的人在青少年时期遭遇过至少一次程度不一的性侵犯/性骚扰，80%的性侵害事件为熟人作案。 今年中国青少年艾滋感染者数量平均年增长率超过35%。 …… ※数据来自《2015大学生性与生殖健康调查报告》;;认识生理的“性”;《泉》 安格尔;《大卫》米开朗琪罗;余秀华 农民诗人; 诗歌是有灵魂的，余秀华的诗歌给你生命清脆的嘹亮，也给你热爱生活坚定的理由。; 《苔》（清 袁枚） 白日不到处， 青春恰自来。 苔花如米小， 也学牡丹开。;学会悦纳自己的身体！;一、生殖器卫生 经常清洗、勤换内裤、衣着要宽松 二、经期卫生 保持情绪稳定、心情舒畅 在月经期特别注意保持外阴部卫生 不宜进行重体力劳动或剧烈运动 月经期间应注意保暖 正确选用卫生巾 三、杜绝经期的性交;我从哪里来?;我从哪里来?;我从哪里来？;怀胎十月之苦;怀胎十月之苦;分娩的痛;生命诞生;悲欣交集，为那一声初啼，我们在生门等你……;生命来之不易！;性教育其实是一种生命教育！;;几个关于“性”的重要知识点;阴茎多大算正常？是不是越大越好？;处女膜是女性健康的天然保护伞！ 处女膜只是一块肉，处女膜≠处女。;升华是性欲的过渡性策略;压抑是抑制性欲常用的策略;发泄是性欲的最后出路;大学生可不可以看AV？;看完武侠片，你觉得人会飞檐走壁、所向披靡、金刚不坏吗？;;怎么看待婚前性行为？;;;;;;意外怀孕;2.怀孕 检测 ;国产青春片的堕胎狗血梗;国产青春片的堕胎狗血梗;明白学堂;人流手术是指用手术的方法终止妊娠，也就是“人工”终止妊娠。 人流手术方式包括负压吸引术和钳刮术等；负压吸引术就是用一根中空的吸管进到宫腔，通过负压将子宫内的胚胎组织吸出来，而钳刮术是用卵圆钳将子宫内大块的胚胎组织夹出来。 指导意见：怎么样打胎对身体都有伤害，只要流一次产，就相当于坐一次月子。如果孩子天数不大，照过B超，可以用药流（前提是流得干净，如果不干净还得清宫。） 流产后，注意休息，多吃点补的食品，少吃辛辣、凉性食品。;我国人流现状;人流手术本身风险大。 经历多次人流后，子宫壁变得很薄，很有可能不孕不育。