八年级上册诗词五首课件.pptx

诗词五首 1 提起陶渊明，我们能想到哪些关键词 苏东坡评价陶渊明:欲仕则仕,不以求之为嫌;欲隐则隐,不以 去之为高。饥则扣门而乞食;饱则鸡黍以迎客。古今贤之, 贵其真也。 沈德潜《说诗晬语》：晋人多放达，独渊明有忧勤语，有 自托语，有知足语，有悲愤语，有乐天安命语。 2 他是真性情的代名词 陶渊明之于中华儿女，就像梭罗和《瓦尔登湖 》之于西方人，已经成为一种生活态度，约等于一 种形容词。当代人加班头疼、信用卡还款日逼近、 一天要开八个会时，人人想当陶渊明。 3 承包了整个语文课本的粉丝 历史上，仰慕陶渊明的人可以组成一本厚厚的名人录，贯穿每 朝每代。孟浩然说“最嘉陶征君，目耽田园趣，自谓羲皇人”。李白 说“渊明归去来，不与世相逐”。 陶渊明的粉丝团里还有王维、白居易、欧阳修、苏轼、韩愈、 黄庭坚、王安石、朱熹、辛弃疾、归有光、曹雪芹、鲁迅、朱光潜、 梁启超…… 4 三次做官 陶渊明放着大官不做，老百姓们觉得很酷。陶渊明早年做过江州祭酒，但因 为“不堪吏职”辞官了。他当时三十岁不到，升到厅局级，说不干就不干了。 在那个读书人稀少的时代，读完书去种地，就像北大毕业卖猪肉一样引起讨 论。山下小村庄，景色美滋滋，院里有桃树、李树、榆树、柳树…… 当然还 有菊花。可是种田实在累人，陶渊明的身板受不住，在家躺了一阵，饿得不 行，又去当官了…… 5 饮 酒(其五) 陶渊明 6 陶渊明 (约365-427)，东晋诗人。又名潜，字 元亮，私谥靖节，因宅边曾有五棵柳树，又自号“五 柳先生”。浔阳柴桑(现在江西九江)人。长于诗文 辞赋，语言质朴自然而又极为精炼，具有独特风格， 被称为“田园诗人”。作品有《归园田居》《桃花源 记》《饮酒》《五柳先生传》等。 者 介 作 简 7 《饮酒(其五) 》：选自 《陶渊明集》卷 三(中华书局1979年版)。此诗大约作于晋安 帝义熙十二三年间，是陶渊明的重要代表作。 《饮酒》组诗共二十首，是陶渊明弃官归隐田 园之后，饮酒即兴创作的一首五言古诗。 景 接 链 背 8 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 饮酒(其五) 课 朗 读 造、构筑。庐，简结庐在人境，喧嚣扰攘 陋的房屋。 的尘世。 而无车马喧指。上层人士 问君何能尔？ 如此，这样。 心远地自偏。 诗意： 我把草屋 建在人多聚居的 地方，却没有车 马的喧闹。要问 我如何能够做到 这样呢？心里远 离世俗，自然就 觉得住的地方偏 僻安静。 饮酒(其五) 建造房舍。结，建 偏远，偏僻。 之间的交往。 陶渊明 解 诗 读 歌 10 1.怎样理解开篇四句的内容和作者的情感？ 诗人从居住的草庐写起，反思归田后自己的 生活状况。他并没有隐居山林岩穴，也没有寄身 庙宇，而是身处喧嚣的“人境”，诗人却说“而 无车马喧”，这是为什么呢？第三、四句的自问 自答揭开了谜底。 11 “问君何能尔”一句转换叙事角度，将抒情 主体客体化，仿佛在以第三者的好奇心追问下去， 颇富情趣。以“君”自指，言语之间自豪而自足。 “心远地自偏”一句，以极为精炼的语言进行了 回答：因为心情闲适，心志高远，所以居所也显 得偏僻安静。 12 诗意： (我)在东篱下随手 摘几朵菊花，悠然闲适间抬 头看见了美丽的南山。 采菊东篱下， 悠然见南山。 闲适淡泊的样子。 东边的篱笆。 也指代菊圃。 即庐山。 13 2.赏析“采菊东篱下，悠然见南山”。 这两句是诗人心与自然的会意与亲近。 “采 菊东篱下”本是写实，因为陶渊明爱菊，寄予菊 花以高洁的情致，菊花几乎成了陶渊明的化身。 14 “东篱”则象征了远离尘俗、洁身自好的 品格。而“南山”在现实里和陶渊明的精神上 都显然是世俗尘网的对立物。陶渊明以其高洁 的情怀、悠然的情兴会心于南山，物我两忘， 怡然自乐。 15 诗意： 傍晚山中的景象最美好，鸟儿结伴归巢。 这里边有人生的真意，想要辨识却不知怎样用 语言来表达。 山间的云气。 相伴。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 傍晚。 此中有真意，欲辨已忘言。 16 3.“真意”是什么？ 真意是飞鸟也晨出夕还，眷恋山林，说明宇 宙万物莫不顺乎自然，人亦是如此，摆脱礼教的 束缚和世俗的虚伪，回到质朴状态，恢复人的自 然率性。此句点明全诗主旨。 17 4.从诗中可以看出陶渊明具有怎样的思想？ 这首诗描写的是常见的农村景物、平凡的村 居生活。 “采菊东篱下，悠然见南山“，这些普 通的景物里，充满着生活的情趣，蕴含着诗人热 爱田园生活的真挚情感。 18 陶渊明酷爱田园生活的宁静和自由，厌恶官场的 丑恶污浊。他虽几次出来做小吏。但最终辞官归