小学语文_威尼斯的小艇教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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《威尼斯的小艇》教学设计 教学目标:   1.学会本课6个生字,认识3个生字。能正确读写“操纵自如、交叉、耸立、桥梁、小艇、威尼斯、静寂”等词语。   2.朗读课文,背诵课文前四个自然段。   3.通过学习课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系,受到热爱大自然与热爱生活的教育。   4.领会抓住事物特点的表达方法。 教学重难点:了解小艇的特点和它在威尼斯水城中的作用。    教学过程: 同学们,大家一定喜欢旅游吧!说说看,你都曾去过哪些地方?这些地方给你留下了怎样的印象? 导入新课: 可以四处旅游是一件快乐

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