小学数学《比较》.pptxVIP

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2023-10-09 发布于云南
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小学数学《比较》.pptx

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《比较》小兔请客说一说，你们在图中看到了什么？有几只小兔子？几把椅子？几杯水？ 658 够吗？呢？不够，小兔子比椅子多。够了，杯子比小兔子多。画画画√√√√√√画一画说一说，“3”在生活中可以表示什么？“0”呢？“3”可以表示：3个人、3支笔、3本书、3个苹果......“0”可以表示：没有，还可以表示起点。最重的画，最轻的画。√√比一比淘气小明小红最高最矮比一比在身边找一找，比一比，谁轻？谁重？谁长？谁短？注意：比较物体的轻重用“看一看”、“掂一掂”、“称一称”的方法。比较物体长短，需要在同一起点下进行。回家 1、比一比，重的画，轻的画。√√√ 2、比一比，最重的画，最轻的画。√√ 3、比一比，最长的画，最短的画。√√ 4、把同样多的用线连起来。 1、这节课我们通过具体的情境图复习了比较物体个数、比较轻重、长短、高矮的方法。2、学会用数学语言、数学符号描述关系。