2023年义务教育科学(2022版)课程标准考试测试题及答案 .pdf

义务教育科学(2022版）课程标准考试测试题及答案 一 、选 择题 1.新课程 理念 中明确提 出要 构建 （ B ）导 向的综合评 价 体 系 。 A. 知识 B.素养 C.活动 D. 科 学 2.义务教 育科 学课程 是一 门体 现 （ D ）的综合性基础课程 。 A.传 统文化 B.信 息技术应 用 C.数 学运 算 D.科 学本质 3. （ D ）是在认 识科 学本质及规律 ，理解科 学 、技术 、 社会 、环境之 间关系 的基础 上 ，逐渐 形成 的科 学态度 与社 会 责任 。 A. 科 学观念 B.科 学思维 C. 探 究实践 D.态度 责任 4、新课程 标准对 学生评 价 的影 响是 ： （B ） A 、直接 的 B 、指 导性 的 C、限制较死 D 、控 制严格 5 、 发 展 学 生 运 用 数 据 解 释 问题 对 实 验 数 据 有 怀 疑 时 ： （C ） A 、凭感 觉 判 断 B 、随 意 涂 改 C、重 复 实验 ，重 获 数据 D 、 以上方 法 都 不 可 行 6、 “科探 究 的 内容 标准框 图 ”不 包 括 ： （D ） A 、提 出 问题 B 、制 定计划 C、表达 与交流 D 、大胆 想 象 7、 “对 待科 学 ”的具体 内容标准有 ： （A ） A 、不迷信权威 B 、尊重证据 C、想知道 、爱提 问 D 、珍 爱生命 8、 “对 待科 学学 习 ”部分 的具体 内容标准有 ： （C ） A 、科学是不 断发展 的 B 、珍爱生命 C、尊重证据 D 、选 择探 究 的 问题 9、 “认 识科 学探 究 ”部分 具体 内容标准包括 ： （A ） A 、懂得 交流 与讨论可 以引发新 的想法 。 B 、区分什 么是假 设 ，什么是事 实 。 C、选择适合 自己的探 究 问题 。 D 、应 用 知识经验解释现 象 。 10、 “思考 与结论 ”部分 具体 内容标准包括 ： （C ） A 、能倾 听不 同观 点 B 、会查 阅书刊及其他信 息 资源 C、能考虑对 同一现 象做 不 同的解释 D 、能制作 简 易科 学模 型 二 、填 空题 1、学生 是科 学 的学 习主体 ，科 学学 习要 以 （探 究 ）为核 心 ， 科 学课 程 内容 要 满 足 （社 会 ）和 （学 生 ）双 方 面 的需 要 ， 科 学课 程 应 具有 （开 放 性 ）。 2、 （科 学探 究 ）是人 类 探 索 未 知世 界 永 无 止 境 的活 动 。 3、在 小学 阶段 ，对科 学探 究能力 的要求 不 能过 高 ，必须符 合 小 学生 的 （年 龄 特 点 ）， （由扶 到放 ），逐 步 培 养 能直 接 参 与 的各种科 学探 究活动 。 4、科 学探 究不仅 可 以使 小学生体验 到 （ 探 究 的乐趣 ）， 获 得 自信 ，形 成 正 确 的思 维方 式 ，而 且 可 以使 他 们 识 别什 么是科 学 ，什 么不是科 学 。 5、情 感态度 与价值观 既是科 学 习 的 （动 力 因素 ），影 响着 学 生 对 科 学 学 习 的 （投入 ）、 （过 程 ）与 （效 果 ），又 是 科 学教 育 的 （目标 ）。 三 、判 断题 （×）1、课程 标准 是直接 指 导教学 的纲领性 文件 。 （×）2、探 究是科 学学 习 的唯一有 效 的学 习模 式 。 （×）3、科 学课程 的评 价 主体包括 学生 、教师 ，而 不应包 括 家长 。 （√）4、儿童 是天生 的探 究者 ，探 究是一种本 能 。 （×）5、科 学探 究 的重 点应着 眼