新苏科八年级物理下册8.1力 弹力 课件.pptVIP

第八章 力;§8.1 力 弹力;学习目标：;1、两只手掌相对，用力相互挤压。体会手臂有什么感觉。 2、身体坐端正，两脚悬空，双手用力向上提座椅。体会手臂有什么感觉。;举;举;有人认为，力是由人的肌肉紧张引起的，只有人和动物才能产生力的作用。这个认识对吗？;在我们日常生活中，还有很多物体对物体 作用的例子，例如：;人 举 杠铃;一、力是物体对物体的作用;形变;共同探究;弹力;一、力是物体对物体的作用;在国际单位制中，力的单位：牛顿（N）;结合课本P45-46，自主学习：;请同学们思考并回答下面的问题：;观察弹簧测力计;谁对，谁错？;活动 8．2 练习使用弹簧测力计;;1、用手拉弹簧测力计感受一下1N的力有多大？ 再感受一下5N的力有多大? 2、在弹簧测力计上分别挂上一只、两只钩码， 它们的示数分别为 N、 N。 想一想：弹簧测力计与我们以前学过的其他测量器材在使用上有什么相同点和不同点？ 测量前都需要观察量程和分度值。 使用弹簧测力计前要校“0”。;一、力是物体对物体的作用;发生形变的物体具有能量;;一、力是物体对物体的作用;第八章 力;§8.1 力 弹力;学习目标：;1、两只手掌相对，用力相互挤压。体会手臂有什么感觉。 2、身体坐端正，两脚悬空，双手用力向上提座椅。体会手臂有什么感觉。;举;举;有人认为，力是由人的肌肉紧张引起的，只有人和动物才能产生力的作用。这个认识对吗？;在我们日常生活中，还有很多物体对物体 作用的例子，例如：;人 举 杠铃;一、力是物体对物体的作用;形变;共同探究;弹力;一、力是物体对物体的作用;在国际单位制中，力的单位：牛顿（N）;结合课本P45-46，自主学习：;请同学们思考并回答下面的问题：;观察弹簧测力计;谁对，谁错？;活动 8．2 练习使用弹簧测力计;;1、用手拉弹簧测力计感受一下1N的力有多大？ 再感受一下5N的力有多大? 2、在弹簧测力计上分别挂上一只、两只钩码， 它们的示数分别为 N、 N。 想一想：弹簧测力计与我们以前学过的其他测量器材在使用上有什么相同点和不同点？ 测量前都需要观察量程和分度值。 使用弹簧测力计前要校“0”。;一、力是物体对物体的作用;发生形变的物体具有能量;;一、力是物体对物体的作用;