湖南省长沙市长沙县2021-2022学年九年级上学期期末历史试题(解析版).docxVIP

湖南省长沙市长沙县2021-2022学年九年级上学期期末历史试题(解析版).docx

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第PAGE1页/共NUMPAGES1页 2021-2022学年湖南省长沙市长沙县 九年级(上)期末历史试卷 注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。 一、单选题(本大题共16小题,共48.0分) 1. 下图所示的古希腊历史人物对当时雅典政治的最大贡献是( ) A. 极大地扩展希腊的疆土 B. 确保所有居民的民主权力 C. 推动雅典民主政治达到极盛 D. 促进雅典城邦经济的发展 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】结合所学知识可知,古希腊主要包括两个奴隶制城邦国家,斯巴达和雅典,雅典在伯利克里当政期间,奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰,雅典的最高权力机构是公民大会,C最符合题意,ABD不符合题意,故答案选C。 2. “吾爱吾师,吾更爱真理”是他的名言,他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科,被誉为是一位“百科全书式的学者”。他是( ) A. 凯撒 B. 柏拉图 C. 亚历山大 D. 亚里士多德 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知,“吾爱吾师,吾更爱真理”、“百科全书式的学者”与亚里士多德有关,D项正确;凯撒是罗马共和国末期杰出的军事统帅、政治家,并且以其优越的才能成为了罗马帝国的奠基者,排除A项;柏拉图是古希腊伟大的哲学家,也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一,排除B项;亚历山大是古代马其顿国王,亚历山大帝国皇帝,世界古代史上著名的军事家和政治家,排除C项。故选D项。 3. 罗马皇帝以此作为基督教历法,后来成为今天人们使用的公历的基础是 A. 太阳历 B. 太阴历 C. 夏历 D. 儒略历 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知:罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本制定新的历法,称为儒略历,后来成为人们使用的公历的基础。D项正确;古埃及人的太阳历,排除A项;苏美尔人发明太阴历,排除B项;夏历是夏代创立的历法,排除C项。故选D项。 4. 在人类社会发展的进程中,诞生了三大宗教。下列主张符合伊斯兰教的是( ) A. 信仰“救世主” B. 众生平等,忍耐服从 C. 信仰真主“安拉” D. 世间万物的发展都有因果缘由 【答案】C 【解析】 【详解】信仰“救世主”是基督教,信仰真主“安拉”是伊斯兰教,众生平等,忍耐服从,世间万物的发展都有因果缘由是佛教,故答案选C。 5. 为了维护博洛尼亚大学学生的利益,1158年腓特烈一世发布谕旨:大学教授有裁判权,凡外人与大学生发生诉讼时,均由大学审理,这说明中世纪欧洲大学享有( ) A. 司法特权 B. 免赋税特权 C. 教育自主权 D. 言论自由权 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“大学教授有裁判权,凡外人与大学生发生诉讼时,均由大学审理”结合所学可知欧洲大学享有赋税、司法等特权,材料体现中世纪欧洲大学大学享有司法特权,A项正确;BCD项与材料内容不符,排除。故选A项。 6. 文艺复兴时期,有一位杰出人物学识渊博,多才多艺,兼艺术大师、科学巨匠等于一身,但他走进人们的视野却是从“蒙娜丽莎的微笑”开始。他就是 A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 拉斐尔 D. 莎士比亚 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,达?芬奇,意大利文艺复兴美术三杰之一,也是整个欧洲文艺复兴时期最完美的代表,他的代表作是《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》,B符合题意;但丁是文艺复兴的先驱,代表作有《神曲》等,A排除;拉斐尔是文艺复兴时期美术三杰之一,与“蒙娜丽莎的微笑”不符,C排除;莎士比亚是文艺复兴的代表人物之一,代表作有《哈姆雷特》等,D排除。故选择B。 7. 人们常常把工作、学习中取得的重大突破称为发现了“新大陆”。在新航路开辟的过程中,发现“新大陆”的是 A 达·伽马 B. 达·芬奇 C. 哥伦布 D. 哥白尼 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学可知,1492年哥伦布在西班牙王室的支持下开辟了通往美洲的新航路,故C符合题意;1487年迪亚士到达非洲南端的好望角;1497年达?伽马到达印度西海岸麦哲伦完成了环球航行,达·芬奇是文艺复兴时期的大画家,哥白尼是文艺复兴时期的天文学家,故ABD不合题意。故此题选C。 8. 所谓全球史观,简而言之就是站在全人类立场上,客观公平地看待历史。如果从这种角度分析殖民扩张,对它的解读应该是 A. 给亚、非、拉美造成了无穷尽的苦难 B. “带着血泪的进步” C. 极大地促进了欧洲资本主义的发展 D. 冲击了欧洲的封建制度 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息站在全人类的立场上,客观公平的看待,评价历史”并结合所学可知,殖民扩张给被殖民地区带来

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