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教师学习心得体会范文 人世间，最无私、最宽厚的是爱，爱心是人的一种积极的高尚的 情感，是人的行为的动力，爱可以产生融化冰雪的力量，爱心所至， 金石为开。 一、浓厚的爱心，滋润学生的心田。 霍姆林斯基说：教育的技的全部奥秘就在于热爱每个学生。教师的 爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的，有这样一个分式是： 亲近感＋理解感＋期望感。在老师爱心的雨露照射 滋润下，学生感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。 有人说：没当班主任的教师，不是完美的教师。而我自参加工 作以来，始终是从事低到高年级的班主任工作。不断学习，使用好手 中的指挥棒，让学生在爱的旋律中，谱写人生乐章。 我班有位马强的同学，他是先天的高度远视，不仅这样，大脑不能协 调的指挥手、脚的动作。刚入一年级时，看见马行走不便，说话不清 楚，口水不时的流出嘴角老长。写每一个字，用右手 的食指用力的夹着，左胳膊伸着，身子倾斜，浑身用力。即使这样他 书写出的字你根本无法辨认。看到这样，我真为这个孩子感到心酸。 别的孩子书写时，我就后把手的教他写 0 ……横、坚… …等等。做练习是的学生早已找好了题号，可是他连书的面数还没翻 到。每次我都帮他画好题号。就连同桌，也常常告他的状：老师， 马强把我的本压出皱了。师，马强的哈啦子把我的书 弄湿了。在做练习时他的笔、橡皮也是经常滚落在地，不是找不到 这个，就是找不到那个。刚刚包的书、钉好的本，不几天，就被他弄 的皱皱巴巴。每次我在帮他做好这些事情的同时，告诉 全班同学要多关心和照顾马强，因为他和我们身体健康的学生不一样， 他在学习上比我们每个同学付出的都要多。在我的关爱下，全班的同 学也都学着来照顾和帮助马强，不再听见有告马强 的状了。我还给马强带来线和大号针，课间时和他一同穿针。穿针对 于一个正常人来说很容易，可对马强来说，能使线穿过针孔却不是件 容易的事。一次次的失败，马强丧失了信心，我鼓励 他只要努力去做，没有做不的事。功夫不负有心人。马强终于能将线 穿过针孔了，马强举着穿好的针歪侨斜着跑到我面前，高兴地说： 老师我会穿针了。看到这种情景我激动的泪水夺眶而 出，马强真的有希望了。有了成功的第一次，第二次，第三次……渐 渐地他手眼的协调性增强了，他能写出一个端正的字来。现在马强仍 在继续努力，希望自已的作业本上，有一天也能得上 鲜红的一百分。 爱，是最好的老师。爱生，不是一句口号，它构筑在理解、尊 重和奉献之上。八年来，我七年是出满勤。就在临产前的一个月里， 我克服冬天路面滑，每天骑自行车往返十二、三里路 的因难。当时嗓子又偏偏哑的一句话也说不出来。我就使用手势或往 黑板上抄写，坚持上课，丈夫劝我还是跟校长请假，在家休息几天吧； 家长劝我不要再来给孩子们上课了；同事也劝我回 家然而我放不下的是四十多名学生，我时时牵挂着他们。就这样，我 克服着自身的因难，坚持到了期末，结束了一学期的教学任务。然而、 令我没有预料到的是，就在刚刚放假的两周，分娩 时却是难产。丈夫投来责备的目光，医生也在一旁叹气。就是身为母 亲的我，此时也感到愧对腹中的孩子，我愧、内疚。我是一名合格的 教师，但不是一位合格的母亲。在一片压抑的气氛中 ，孩子平安的出世了。医生玩笑的说：这孩子命真大。 为了学生我付出了很多，同时我也得到了爱的回报。我得到了学生 的信任，家长的赞许，同事的任可。可以说，一次次的成功的教育， 这里面饱含着教师无数次的付出。从无数次付出中， 我也体会到了给予的快乐。这是其它行业的人得不到的快乐、满足。 二、培养爱心、 学生有爱心，将来才能去爱他人，爱集体，才能回报社会。 今年浙江的一位中学生，因为妈妈对他的学习管的太严，用锤子 将妈妈打死。黑龙江省有一名小学生，因为妈妈不给钱去玩电子游戏， 而将妈妈杀死等等这样的事件。在近些年来发生的 还少吗？他们不正是缺少了爱，缺少了对父母的爱，甚至丧失了最起 码的人性吗？ 教育学生首先是爱他人。当然让学生有爱心，班主任老师更要对 学生付出爱心，制定计划，严格教育，加强管理是爱。通过各种活动 培养学生高尚的情操是爱。给学生开设学习方法是爱 。家长会和学生们一起分析学习起落的原因是爱。对学生一视同仁是 爱。 在班级里，我召开了《把爱心献给他人》的主题队会。在学校组 织的手拉手活动中帮助学生结对子，写回信，课间我常常同他们交谈。 了解他们的心理，使学生明白要有爱心，先要学会 爱他人。爱父母，因为父母给予了你的生命。爱老师，因为老师教授 你学业。爱朋友，因为朋友送给你友谊。一句话，一杯水，