幼儿园大班的班主任工作总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班的班主任工作总结 幼儿园大班的班主任工作总结 第一篇 时间过得真快,转瞬间,一学期又结束了。回顾这学期,虽然很劳碌但很充实而开心，在我们三位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步，教学也基本完善了，总结如下：  一、状况分析  我班有幼儿27人，男孩17人，女孩11人。经过这学期的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步  (1)优势表现：  1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。  2、好奇心强，乐于表现。喜爱帮助老师做事情，敢于当小老师。  3、特殊喜爱游戏活动， 对游戏的好奇心特殊强，喜爱探究，爱动脑筋。  4、在这学期中，我班幼儿的规则意识进一步增添，大部分幼儿都能意识到自己长大了，知道帮助别人，知道错对分明。  5，对人特殊有礼貌，见到认识的人都会打招呼，并且很乐于帮助他人。  (2)弱势表现;  1、班上有部分幼儿，他们在生疏人面前还有一点点羞涩的表现。同时，一些幼儿阅读习惯较差，下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。  2、课堂习惯不好。  3、午餐习惯还需加强。  二、本学期中，我们两位老师特别团结，气氛融洽，所以工作也很开心。  1、仔细写好每月周计划。  2、每天坚持晨检，并细致做好各项记录。  3、没有发生错吃、漏吃药现象，没有接错和走失幼儿现象。  这学期，在教学上也发生了转变，不准小学化学习。许多的时间是户外游戏，孩子们兴趣浓了，很快乐。可家长担忧了，总是责备没有作业，没有写字，尽管我们给他们做了许多工作，讲解小学化带来的危害，多数家长接受，但少数家长还是很顽固，这就需要我们在以后的工作中做出更多努力，来感化他们。  本学期也开展了许多活动，如健身操竞赛活动，户外亲子活动，期末文艺汇演活动等等。让我特感动的是"期末汇演"当开会说到要排练节目的时候，张老师在排练中，她付出了许多，从排练到演出，鼓舞胆小的孩子参与活动，让每一个幼儿都参与这次活动。经过我们的努力，孩子们的表现也比较好。  三、保育方面;  1、我们老师仔细做好班级清洁，每天进行毛巾消毒，每周教室消毒一次，并将桌椅清洗。  2，每周寝室消毒一次，每月棉被进行清洗。  3、随时留意天气的改变，给幼儿增减衣服，发觉生病幼儿马上与家长联系。  4、户外活动随时给幼儿摸背隔汗，准时给幼儿水喝。  5、告知幼儿饭前便后洗手。  四、家园共育切实做好常规性的家长工作。  为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用来园及离园的时间向各个家进步行沟通，在本学期的家长会上我们与家长互动沟通沟通，我们的工作得到了家长的理解和支持。  本学期，在我们班三位老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长! 幼儿园大班的班主任工作总结 第二篇 时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。一份耕耘、一份收获。当看到孩子健康成长，明年就要进入小学学习，看着他们这半年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我记忆犹新。本学期我以新《纲要》为指南，依据本班幼儿的实际状况提高了保教质量，有目的、有计划地运用各种教育手段，进行教育教学活动。  我和阿姨相互帮助、主动协作、取长补短，顺利完成了一学期的教育教学工作。在实施各计划的过程中，我注重把握整体进展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿通过动手操作来把握学问、积累经验。能因材施教，通过鼓舞幼儿主动探究与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。现总结如下：  一、常规方面：  我班幼儿主要来自农村乡镇，一部分来自外地。这些幼儿绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友一般话不标准；少数的小朋友上课留意力不简单集中，在座位上动来动去，坐不住等等。针对这些现象，我们继续采纳谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友，让小朋友知道幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，主动向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子，从而形成正确而又良好的常