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开
开 始 部 分
年级 人数 授课时间 授课教师
教学内容:高中武术模块: 1 复习武术—太极十二动; 2 学习武术—形神拳 1-4 式
模块教学目标:
1、 认知目标:掌握太极十二动的动作方法及动作要点,初步了解形神拳套路第 1 —4 式。
2、 技能目标:熟练掌握太极十二动的动作, 初步学习形神拳 1-4 式动作,
3、 情感目标:培养学生互相学习、交流、团队合作精神
部 教学内容 时 教师指导 学生活动 教材教法与要求
分 间
课堂常规
1、体育委
员集合整
队, 报告
人数!
2、师生问
好。
3、宣布本
课 内容及
要求。
4、检查服
装, 安排
见习生。
口令、
提示
2
集合队形:
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
△
要求:快、静、齐
见习生要求:做力所能及的活动。
准
准 备 部 分
队列练习
1、稍息
2、立正
3、原地转
法
慢跑
组 织: 学
生排成一
路 纵 队 沿
篮球场线
路自由跑
徒手操 ( 4
×8 拍)
( 1 ) 颈部
示范方法: ( 1 )队列练
镜面示范、侧 习队形:
面示范
口令: ( 2 )全班成
“稍息”、“立四列横队集
正”“向右看 体练习。
齐”、“向前
看”、“向左
4 转”、“向右
转”、“向后转”
学生按教师
示意的数字
抱成一团
教师镜面示
范、喊口令, 学生听口令
练习。
一、 教法:
( 1 ) 各项练习挨次进行。
( 2 ) 纠正错误。
( 3 ) 示范、讲解。
二、 要求:
1、注意力集中,不抢口令。
2、原地转法练习,转动过程中双臂夹紧,不乱
摆动。
3、一转、二靠要清晰。
1、步伐整齐
2、保持间隔
3、保持肃静
1、认真观察教师示范动作, 按照拍节认真做操。
2、把握动作要点,动作正确。
3、做操认真用力, 充分伸展,使身体得以充分
运动
( 2 )肩部
运动
( 3 )体转
运动
( 4 )体侧
运动
( 5 ) 先后
屈 5
( 6 )膝关
节
( 7 )提脚
踵
( 8 ) 活动
腕踝关节
1、复习太
极 十 二
基
动:
本
起势 — 白
部
鹤亮翅 —
分
搂膝拗步
— 手挥琵
教师带领完
整动作
讲解动作要
点
全体学生左
右两臂间隔,
先后一臂距
离, 以体操队
形向右看齐。
队形:
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
XXXXXXXX
△
学生练习
( 1 )尾随教
师动作练习
( 2 )集体练
习
活动。
动作要点:
1 两臂上抬时,手腕放松上领;两臂下落时, 上体要朴重。
2 身体重心挪移要平稳,两臂动作要圆活舒展。
3 两掌绕转前推要圆活联贯,左脚上步要轻灵。
4 身体重心先后变换要平稳,两臂动作要联贯 自然。
5 两掌运转斜分要圆活联贯,上步要轻灵,上 下要相随。
6 身体重心挪移变换要平稳,上体要在朴重的 前提下转动,两臂动作要松柔。
7 两掌分抱要在身前划立圆路线,蹬脚时要上 体不可后仰。
8 左脚落步要平稳,两掌推收要同时。
9 左拳打沿立圆路线, 运行,右掌拦沿平圆路线 运行,左拳前打要与左腿蹬伸同时进行。
10 两掌运行呀协调联贯,上体要朴重。
11 右脚内扣,左脚外展, 内扣并内收要协调连 贯,两掌要沿立圆路线运行。
琶 — 野马
分鬃 — 右 10
拦雀尾 —
左蹬脚 —
倒卷肱 —
搬拦捶 —
如封似闭
— 十字手
— 收式
12 两掌前伸下落,要联贯,身体直立后,精神 要饱满,呼吸要平稳。
动作要求及要点:
豫备势:直立抱拳
两脚并拢直立,两手五指并拢,直臂下垂贴靠大
腿外侧;目视前方(图 10-1 )。两手握拳屈肘抱
于腰侧,两肩后展,拳心向上,下颌微收,头向
左转,目视左前方(图 10-2 )。
2、学习形
神拳第 1
至 4 式动
作
第 一 式 :
并步抱拳
礼
15 教师示范, 讲
解,个别指导
1、 摹仿练习
2、 根据要求
体味动作
1.并步抱拳礼
动作要求:
( 1 )右脚向右后撤一步,同时上体右转 90 度,
两臂从胸前向上绕至两侧, 目视左手 (图 10-3 ) 。
( 2 )两手经腰间左掌右拳向前推出,抱于胸前,
同时左脚收至右脚内侧成丁步,目视两手(图
10-4)。
要点:撤步转身与两臂先后分开动作要一致,收
腿、抱拳于腰间动作要协调,抱拳礼动作刚柔相
济。
济
3、 集体练习
4、 分组练习
2.左、右侧步冲拳
动作要求:
( 1 ) 两手变拳收到腰间, 左脚向
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