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小学生1~6年级劳动实践清单
年级
劳动任务群
劳动项目
劳动评价
一年级
收纳与整理
整理书包
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
清洁与卫生
清洗个人小物
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
烹饪与营养
剥豆
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
农业生产劳动
培育一种蔬菜
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
传统工艺制作
创意折纸玩具
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
公益劳动与志愿服务
担任班级活动志愿者
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
二年级
收纳与整理
整理书桌
评价要素:劳动观念:☆☆☆☆☆劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯和品质:☆☆☆☆☆劳动精神:☆☆☆☆☆
清洁与卫生
协助收拾餐桌
评价要素:劳动观念:☆☆☆☆☆劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯和品质:☆☆☆☆☆劳动精神:☆☆☆☆☆
烹饪与营养
削剥水果
评价要素:劳动观念:☆☆☆☆☆劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯和品质:☆☆☆☆☆劳动精神:☆☆☆☆☆
农业生产劳动
喂养一种小动物
评价要素:劳动观念:☆☆☆☆☆劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯和品质:☆☆☆☆☆劳动精神:☆☆☆☆☆
传统工艺制作
制作手工装饰花
评价要素:劳动观念:☆☆☆☆☆劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯和品质:☆☆☆☆☆劳动精神:☆☆☆☆☆
公益劳动与志愿服务
为社会公共服务者写贺卡
评价要素:劳动观念:☆☆☆☆☆劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯和品质:☆☆☆☆☆劳动精神:☆☆☆☆☆
劳动周(月):建议围绕日常生活劳动开展学校特色主题活动。
学段学业质量水平:[ ] 优秀 [ ] 良好 [ ] 合格 [ ] 不合格说明:平均4星以上为优秀,3星以上-4星为良好,3星为合格,3星以下为不合格。备注:劳动项目可以根据学校实际情况在任务群中作调整。
三年级
清洁与卫生
清洗书包
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
收纳与整理
整理衣柜
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
烹饪与营养
制作一道凉拌菜
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
家用器具使用与维护
用电饭锅煮饭
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
农业生产劳动
种植一种花草
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
传统工艺制作
制作风筝
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
现代服务业劳动
帮家长寄取快递
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
公益劳动与志愿服务
参与义卖活动
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
四年级
清洁与卫生
清扫教室
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
收纳与整理
垃圾分类处理
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
烹饪与营养
制作家乡特色小面
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
家用器具使用与维护
清理维护灶具
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
农业生产劳动
培育豆芽
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
传统工艺制作
创编中国结
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
现代服务业劳动
体验父母职业
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
公益劳动与志愿服务
策划班级节日
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
劳动周(月):建议围绕日常生活劳动开展学校特色主题活动。
学段学业质量水平:[ ] 优秀 [ ] 良好 [ ] 合格 [ ] 不合格说明:平均4星以上为优秀,3星以上-4星为良好,3星为合格,3星以下为不合格。备注:劳动项目可以根据学校实际情况在任务群中作调整。
五年级
收纳与整理
规划和美化房间
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
烹饪与营养
炒一道家常菜
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
家用器具使用与维护
清理电风扇
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
农业生产劳动
盆栽植物养护
劳动能力:☆☆☆☆☆劳动习惯:☆☆☆☆☆劳动品质:☆☆☆☆☆
传统工艺制作
印染布匹
劳动能力:☆☆☆☆☆
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