中班音乐《小猪找朋友》.doc

中班音乐 小猪找朋友 活动目标:1、理解歌词内容，乐意用肢体动作表演歌曲。 2、培养幼儿讲究卫生的良好习惯。 活动准备: 课件 小猪、小羊、小兔、小鸭、小鸡胸卡若干 音乐《小猪找朋友》 活动过程: 一、出示图片小猪，导入活动。 师:小朋友看看这只猪怎么样, 幼:脏、可爱、美…… 师:小猪一个人很孤单，它想找朋友，你觉得它能找到吗,我们一起来看看。 二、出示课件，初步理解歌词内容。 1.猪娃娃找朋友，找呀找朋友。(出示小猪) (出示小羊)找小羊，小羊摇摇头。 (出示小兔)找小兔，小兔摇摇手。 (出示小鸭)找小鸭，小鸭不开口。 (出示小鸡)找小鸡，小鸡躲着走。 2.师:小猪找到朋友了吗,(没有) 为什么没找到朋友呀,(……) 小结:因为小猪不讲卫生，它身上不——干——不——净，一身脏，谁愿和它做朋友。 三、欣赏歌曲，理解歌词。 1.再次熟悉歌词。 这个故事好听吗,我们一起来讲讲吧～ 这个故事还能唱成一首好听的歌。请你们仔细来听一听。 2.放伴奏唱歌，演示课件。 好听吗,愿意和我一起唱吗,(钢琴伴奏，慢点带幼儿唱。) 3.小朋友的声音真好听。 这次我们大声点再来一遍。(速度加快点。) 四、表演歌曲。 1.刚才我看见xx小朋友唱歌曲时还加上了动作。 (慢一点)边唱边表演。 2.师带幼儿共同表演。 你可以像他一样吗,我们来试一试。 3.幼儿个别表演。 师:我看见xxxx表演好，请他们几个上来为大家表演。 4.幼儿集体表演。 五、活动结束，教师小结 师:小猪因为身上脏，没有找到朋友。 小结:小朋友要做一个讲卫生的好孩子，不要像小猪那样弄得一身脏，没人愿意和它做朋友。让我们一起告诉小猪:小猪，快回家洗个澡吧～