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--泰戈尔(印度);印度文学家(印度作家、诗人、社会活动家。)
在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。
1913年获得诺贝尔文学奖。; ;;;当妈妈做祷告时,我就开放花瓣散发香气。
当妈妈读书时,我就将小小影子投在书页上。
当妈妈进牛棚时,我就和她开玩笑,恢复原形,求她讲故事给我听。; 自由朗读,请同学们说说这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈?课文表达了什么样的思想感情?
那么,我们怎样才读出这种感情呢?应该用一种什么样的语调来读呢? ;;孩子总想为妈妈做点事,来回报母爱,变成一朵金色花,可以看着妈妈工作,可以让妈妈嗅到花香,可以投影在妈妈读书读到的地方,让妈妈看书不伤眼睛。;? 我与妈妈一天中进行了三次嬉戏;作者为什么把孩子想象成一朵金色花? ;孩子为什么想变成一朵金色花,而且一而再,再而三地不想让妈妈知道?
;我是怎样一个孩子,妈妈是怎样的一个妈妈?;看谁写的最棒!;1)假如我变成了一条清清的溪流,我要在您工作累时,唱一支欢快的歌曲,让你抖落满身的疲惫;我要在您口渴时,品尝我甘甜的水,使您重新变得容光焕发!
2)假如我变成了一朵小小的白云,我要紧紧跟随着,使您不管走到哪儿,都免受烈日无情地炙烤。假如我变成了一片云,一片富有爱心的云。当妈妈在田间劳作时,我会飘到他的头顶,为她遮挡如火的骄阳,当妈妈流下汗珠时,我会洒下蒙蒙细雨,为妈妈送上一阵清爽。
;教师寄语; 诗人以其新奇而美妙的想像,为我们讲述了一个母子情深的
故事,母爱是诗歌的主旋律。请欣赏歌曲《烛光里的妈妈》。; 请按照下面的格式,借
助一种具体的形象来抒发你
对母亲的爱。;? 以“妈妈,我想说爱您”为题,写一
段话,表现你对妈妈的深情。
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