《多彩的节日》 单元作业设计.pdf

2021 安徽省义务教育学校作业设计大赛 多 彩 的 节 日 安徽大学出版社小学四年级上册综合实践第三单元 参赛单位：定远县花园湖小学 成 员：陈 玲 陈学霞 王 敏 宋盼盼 张 琼 目 录 一、单元信息………………………………………………1 二、单元分析………………………………………………1 三、单元学习与作业目标…………………………………3 四、单元作业设计思路……………………………………3 五、课时作业………………………………………………4 六、单元质量检测作业……………………………………17 七、单元质量检测作业属性表……………………………19 《多彩的节日》单元作业设计 安徽大学出版社小学四年级上册综合实践第三单元 《多彩的节日》单元作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本 信息 综合实 第三单元 四年级 第一学期 安徽大学出版社 践活动 《多彩的节日》 单元 组织  自然单元 □ 重组单元 方式 序号 课时名称 对应教材内容 P34-35 你知道这些节吗？ 1 《节日知多少》第一课时 节日探寻 课时 信息 2 《节日知多少》第二课时 P36-37 中国的节日、外国的节日 P38-39 你见过下面的画面吗？ 3 《节日文化》第一课时 端午节 4 《节日文化》第二课时 P40-42 中秋节、春节，活动延伸 P43-44 你参加过节日庆祝活动吗？ 5 《欢度节日》第一课时 节日趣事 6 《欢度节日》第二课时 P45-47 开心过年，活动延伸 二、单元分析 （一）课标要求 为了促进学生综合素质的形成与提高，本单元重在为学生构建社会化、生 活化、活动化、主体式、开放式的学习环境，提供多渠道获取知识、综合应用知 识的实践机会。在知识目标方面，让学生初步了解祖国的地域风情和习俗，初步 感知大自然的美和人间亲情，培育学生的生活热情和爱美情趣。重视体验性知识、 1 《多彩的节日》单元作业设计 策略性知识和跨学科知识；在能力目标方面，注重培养学生的自主能力、认知能 力、计划能力、表现能力、管理能力、创造能力和信息的搜集和处理能力；在情 义目标方面，着重培育学生的好奇心、求知欲、进取心、责任心、共生心，增强 学生的质量意识和效率意识，发展学生的个性、提高学生的学习意志，使学生的 身心得到健全发展。 （二）教材分析 四年级上册综合实践第三单元“多彩的节日”主要围绕中国传统节日和传统 节日