1-2感知与判断——美术鉴赏的过程与方法课件-高中美术人美版美术鉴赏(2).pptx

行业PPT模板http:///hangye/;;;美术鉴赏的一般过程;美术鉴赏的一般过程;运用美术鉴赏的四个步骤分析解读《清明上河图》。;学习任务一;公共服务部门（看图说话，猜猜他们说了什么？）;桥底下发生了什么事情？;;;;知识拓展;描述：画上绘一位丰颊厚体的贵妇，她打扮艳丽入时，云髻高耸，顶戴折枝花朵，脸上又晕染娥眉，衣饰华丽，身着低胸长裙，外罩薄纱，显出半透明的质感，是中晚唐以后典型的贵妇形象。;美术鉴赏的其他方法;1：中国传统绘画的品评;太白行吟图;学习任务二;2：形式鉴赏;蓬皮杜国家艺术文化中心（法国）1977年 ;自行车轮子 现成物木头、钢 杜尚（法国）1919 年纽约现 代艺术博物馆（美国）;为什么要多看原作;为什么要看多原作？ ;紫檀嵌瓷靠背扶手椅 故宫博物院;黄州寒食帖 书法 黄庭坚 北宋;芍药仕女; 美术的艺术门类有很多种，鉴赏方式得不同会影响到鉴赏体验。艺术鉴赏是一个科学、系统的过程，又必须有我们情感与想象力的参与，只有这样才能更好地鉴赏美术作品。面对异彩纷呈的美术作品，高中阶段只要选择合适的鉴赏方法，进行最基础的鉴赏就能有很大收获，如果对于美术鉴赏有广泛的兴趣，还可以在未来投入更多的精力进行专业研究，相信《美术鉴赏》课会为你开启一个广阔的精神世界。