2022-2023学年广东省惠州市博罗县七年级（下）期末语文试卷（含答案解析）.docx

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2022-2023学年广东省惠州市博罗县七年级（下）期末语文试卷 1. 默写古诗文。 (1) 予独爱莲之出淤泥而不染， ______ 。（周敦颐《爱莲说》） （2） ______ ，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） (2) 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 ______ ， ______ 。（王安石《登飞来峰》） (3) 前不见古人，后不见来者。 ______ ， ______ ！（陈子昂《登幽州台歌》） （5） ______ ，寒光照铁衣。 ______ ，壮士十年归。（《木兰诗》） (4) 诵读经典诗文，可以修身养性。读一读陆游《游山西村》“ ______ ， ______ ”，体会在困境中遇到转机的“柳暗花明”。读一读龚自珍的《己亥杂诗》，从“ ______ ， ______ ”中感受诗人无私奉献的真挚情怀。 2. 根据拼音写出相应的词语。 (1) 像这样的废字，删去不只是意思没变，而且是变tuō tà ______ 无理为简洁有理。 (2) 那时就极严重地jié wèn ______ ，而且当面叫她阿长。 (3) 奥本海默是一个拔尖的人物，fēng máng bì lù ______ 。 (4) 我xīn yǒu líng xī ______ 地知道他在哪儿，就飞跑到存放眼睛的那个小房间。 3. 下列句子来自“生活中的成语”活动，加点的词语使用不当的一项是（　　） A. 老师批评了他，他还一副不以为然的样子，明显没有认识到自己的错误。B. 面对父亲不符合实际情况的诘责，她内心委屈，气冲斗牛，一扭头冲了出去。C. 圣人之所以为圣人，正因为他们有悲天悯人的胸怀。D. 听到他安然无恙的消息，我们都如释重负。 4. 下列病句选自同学们的《黄河颂》读后感，修改不正确的一项是（　　） A. 黄河是中华民族的摇篮，她也是中国上下五千年左右的悠久文化的见证者。（删去“左右”）B. 《黄河颂》能让我们感受到中华民族的英雄气概，是因为它描绘了黄河浩浩荡荡的气势所造成的。（把“所造成的”删去）C. 通过诵读光未然的《黄河颂》，深刻理解了黄河成为民族的精神图腾的原因。（在“深刻”前加上主语“我”）D. 读完《黄河颂》，我心潮澎湃，合上书本后，思想还久久不能宁静下来。（把“宁静”改为“安静”） 5. 某班开展“我的语文生活”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1) 任务一：如图是同学们搜集到的两幅书法作品，请你选择一幅挂到教室激励同学，并结合字体特征说说你选择的理由。  (2) 任务二：读书是一种享受，是一场心灵的旅行。下面为一副与读书相关的对联，请你将以下6个词语组成符合要求的对联。 出来自可阅尽走进百态人生大千世界方能悟透 (3) 任务三：班级开展名著阅读活动，请你将下面的阅读记录卡补充完整。 阅读策略 内容呈现 阅读记录 关注人物 那老龙才定了神思，领龙子龙孙，各执枪刀，齐来攻取。A见事体不谐，虚幌一靶，撤身便走。那老龙帅众追来。须臾，撺出水中，都到潭面上翻腾。 句中的“A”是：① ______ 关注情节 太阳光在相当倾斜的角度投射在水面上。光线由于折射作用，像通过三棱镜一样被分解。海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上就显现出太阳光的七种不同颜色。这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一个赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的色彩缤纷的万花筒！ 选段中的景色描写是尼摩船长一行人到② ______ 打猎时所见。 (4) 任务四：请结合名著的具体情节，简要分析任务三中尼摩船长的反抗精神。 6. 阅读下面的文字，完成问题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】 吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕籍于床，俯仰四顾无非书者。 吾饮食起居疾痛呻吟悲忧愤叹未尝不与书俱。宾客不至，妻子不规，而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起，而乱书围之，如积槁枝，或至不得行，则辄自笑曰：“ 此非吾所谓巢者邪！”乃引客就观之，客始不能入，既入又不能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！” （选自《陆游筑书巢》） (1) 解释文中加点词语的意思。 ①斯是陋室 ______ ②谈笑有鸿儒 ______ ③无案牍之劳形 ______ (2) 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①苔痕上阶绿，草色入帘青。 ②此非吾所谓巢者邪！ (3) 下列句子中加点的词语意思不相同的一项是 ______ A.惟吾德馨 吾饮食起居 B.俯仰四顾无非书者