小学二年级语文上学期每课重难点训练(1至4单元).docx

小学二年级语文上学期每课重难点训练 （1至4单元） 学习习惯篇 “学会学习”是将来公民的必备素质之一。本学期我们需要养成的学 习习惯是：勤于朗诵和背诵，乐于课外阅读。 识字篇 1、()的枫叶（）的荷塘2、火焰---焰火  （  （ （  ）的芦苇 ）的菱藕 ）----（）  （ （ （  ）的月光 ）的渔歌 ）----（  ） 3、给下边的字加上偏旁再分别组词。 丁（ ）（ ） 巴（ ）（ ） 采（ ）（ ） 土（ ）（ ） 4、写出带有以下偏旁的字 金字旁：（ ）（ ）（ ）（ ） 反犬旁：（ ）（ ）（ ）（ ） 练习一 一、读读背背 秋风送爽雁过留声秋景宜人天朗气清 秋季到 秋季到，秋季到，秋季到，秋季到， 秋季庄稼长得好秋季果子长得好， 棉花朵朵白，枝头结柿子， 大豆粒粒饱，架上挂葡萄， 高粱乐红了脸，黄澄澄的是梨， 稻子笑弯了腰。红彤彤的是枣。 二、口语社交 尊敬的李老师： 我祝您教师节快乐！身体健康！ 您的学生：杜雨桐 9月10日 1、秋季 一、比一比，再组词 郊（ 交（  ）兔（ ）晚（  ）家（ ）逐（  ） ） 二、想象练说 （1）蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像，有时 像  。 （2）农田里，稻子黄了，  ，高粱红了，  ， 棉花白了，  。 （3）同学们在校园里玩，有的  ，有 的  ，有的  。 4）野外里，稻子黄了，像铺了一地金子；棉花白了，像天上的朵朵白云；高粱红了，像一束束高举的火把。 2、再会了，北京 一、扩写词语 国()()() 员（）（）（） 场（）（）（） 二、依据课文内容填空 （）降下（）焚烧（）熄灭 3、英英学古诗 静夜思（唐朝诗人李白） 床前明月光，（秋季的夜晚，光亮的月光照在床前，） 疑是地上霜。（地上就像铺上了一层白霜。） 举头望明月，（远离家乡的人，望着那一天上的月亮，） 低头思故土。（不由的想念起故土来。） 4、乡间孩子 一、扩词 怀（）（）（） 野（）（）（） 唱（）（）（） 故（）（）（） 二、把能够搭配的词用线连起来。 欢唱的 野菊 背 蝴蝶 悦耳的 月光 编 野菜 光亮的 歌曲 挖 古诗 绽放的 黄鹂 捉 故事 三、造句 悦耳 四、拓展练习 拾一把稻穗，馋坏了骄傲的公鸡。 割一篮青草，乐坏了美丽的白鹅。 唱一支山歌，逗一逗爱叫的花狗。 采一束野花，妆扮了妈妈的房间。 练习2 一、汉语拼音字母表： 1、大小写字母发音同样AaEeIiOoUuXx 2、大小写字母写法同样CcOoPpSsUuVvWw XxZzKk 2、TGEAQ按音序摆列。应该是： 二、读读背背 似水流年岁月似箭寒来暑往星移物换 蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。-----选自《三字经》 三、口语社交 学会恳求 李春燕：奶奶，我正在背诵古诗呢，请您把电视的声音调小一点， 好吗？ 奶奶：好的，乖孙女，好好背啊，我把声音调小一点。 李春燕：感谢您，奶奶您真好！ 奶奶：是奶奶马虎了，不用谢，好勤学习吧！ 四、做做谈谈 秋季 秋季到了，天气逐渐凉了，树叶变黄，一片一片的树叶从树上落下来，就像一只只飞舞的蝴蝶。大雁排着队伍向南飞去，蚂蚁和松鼠们正准备着过冬的食品。农田里，稻谷笑弯了腰，高粱乐红了脸。农民们乐呵呵地分享着丰产的愉悦。野菊花开的铺天盖地，小朋友们穿过菊花丛奔向丰产的果园，秋季多美啊！ 5、送给盲婆婆的蝈蝈 一、给以下汉字选择正确读音。 （1）nín  (2)n  ǐ  (3)l  ín  (4)l  ǐng 你（  ）  邻（  ）您（  ）领（  ） 二、口头扩词 绿（）（）（） 童（）（）（） 居（）（）（） 三、仿写第三小节 歌声会领您走进丛林，闻到野花绽放的幽香。 歌声会把你带到旷野，感觉冬日阳光的暖和。 6、一株紫丁香 一、比一比，构成词语。 申（  ）  农（  ）完（  ） 伸（  ）  浓（  ）院（  ） 二、把能够搭配的词语用线连起来。 一株 红枫叶 一首 歌曲 一片 绿蝈蝈 一个 古诗 一只 紫丁香 一支 故事 三、赞叹老师的诗句。表现了教师工作的不见经传和无私奉献。 （1）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（把老师比作春蚕、蜡烛） 2）落红不是无情物，化作春泥更护花。（把老师比作落花） 3）随风潜入夜，润物细无声。（把老师比作春雨） 7、风趣的发现 1、口头扩词 存（ ）（ ）（ ） 研（ ）（ ）（ ） 反（ ）（ ）（ ） 二、造句 用“由于······就······”写一两句话。 练习三 一、音序查字法 第一步：先要知道所查字音节的第一个大写字母。 第二步：我们要在词典的“汉语拼音音阶索引”里找到（音序）这个 字声母的大写字母，再在下边找到这个字的音节。 第三步：依据音节后边的页码找到这个字。 二、读读背背