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司马光教学反思
司马光教学反思1 《司马光》这篇课文主要写的是司马光和几位小伴侣在花园里玩，一个小伴侣不当心掉进盛满水的缸里，别的小伴侣都慌了，而司马光却没有慌，他急中生智，举起石头砸破水缸救出小伴侣。通过对这个故事的学习，目的在于教育孩子们遇到困难时切忌慌张，冷静机智才能想出好方法。 这是一篇以人物的名字命名的文章，为了激发同学学习的爱好，我引导同学说一说对司马光的了解，并且引导同学想一想这篇文章会写有关司马光的什么事情呢？同学纷纷说，司马光是一位特殊了不起的人，有值得别人学习的地方。 《语文课程标准》指出“阅读是同学共性化行为，不应以老
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