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授课题目
2.1 不等式的基本性质
选用教材
高等教育出版社《数学》
(基础模块上册)
授课
时长
2 课时
授课
类型
新授课
教学提示
本课由实际问题入手,引出比较两个实数大小的“做差比较法”.并将在初中所学一些不等式的性质的基础上,进一步研究不等关系,梳理
不等式的基本性质.
教学目标
能熟练使用“作差比较法”,能举例说明不等式的基本性质,逐步提高数学抽象核心素养;能利用不等式的基本性质推断、证明数(式)的
大小关系,逐步提高逻辑推理核心素养.
教学
重点
“作差比较法”,不等式的性质的简单应用
教学
难点
不等式性质的应用
教学
环节
教学内容
教师
活动
学生
活动
设计
意图
同
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