高三班主任上学期工作总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高三班主任上学期工作总结 高三班主任上学期工作总结 第一篇 学期末已经到来，为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论基础，对今后的工作起到提示作用，更好的完成学校给班级制定的高考目标，依据在学期之处制定的班级工作计划和工作目标，对本学期的计划和目标完成状况总计如下：   在全体任课老师支持和全体同学的努力下，本学期的工作已经基本上顺利完成，班级的整体面貌有了较大的改观，学生的学习行为也有了肯定的提高。  一、纪律方面：  大部分学生能够根据学校的要求去做。如：按时到教室上课，上自习，不迟到，不早退等。自习纪律也较以前有了明显的转变，上自习时说话的学生已经几乎绝迹，大部分学生能够把精力投上课入学习。  二、卫生方面：  从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监督开始，到卫生干完以后的检查落实，直到卫生反馈和最终的奖惩都一一落实，且常抓不懈，尤其是想方法增添学生的集体主义和责任感，起到了不错的效果。  三、具体工作：  作为高三班主任，深感自己的任务重，压力大，必需要保证建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋发、进取、争优创先的学习气氛，以优良的班级环境为每一个学生提供一个用心学习的环境，以主动向上的集体精神去带动每一个学生。所以，进入高三年级以来，我在班主任工作这块上投入了许多时间和精力，同时留意学习、借鉴别人的经验，主要作了以下工作：  1、带动班委，抓好常规管理  建立一个纪律严明，秩序井然的班级，是学生刻苦学习，提高成果的保障，所以抓好日常管理，仍旧是高三班主任的重要工作，依据本班班干部能力强，基础好的状况，我主要是落实班委责任，由班干具体实施常规管理工作，我适时地提示、催促、检查。班主任不必事事管，但必需时时看，留意观看，定期检查，使执行制度，考勤登记落实到位；准时听取班长、纪律委员的工作汇报，对违纪现象准时批判教育。维持学习，生活的正常秩序。本学期，我们班在遵守纪律，争优创先上始终保持着良好的状态。  2、抓尖子，督差生，调动学习主动性  调动学习班主动性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成果，是高三班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的方法，以个别谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时纠正，发觉进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。  3、开好班会，全面落实班主任职责  班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生进行思想沟通。通过班会，班委实施管理，通过班会，学生进行自我教育。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要预备好恰当的班会主题，一方面，依据原计划，一方面，依据当前状况，或依据学校的具体支配。其次是充分调动学生和班委，要求学生、班委做好事前预备。班会上，坚持做好每周小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，批判错误。班主任就班上的状况作准时的点评。实践证明，这是抓好常规管理的重要方法。另外，班会上要充分调动学生主动参与。主题确定后，由学生作班会的组织者和主体。  4、实行重点学生导师制。把班内文化课成果在1—15名的学生分给各课老师的重点培育对象，尤其是他们的弱课。实施“班级边缘生导师制〞，力争尽快的提高他们的成果。这一举措已取得不错的效果，先后有翟颜青，王帅两位同学考出200名左右的级次。但是由于学生的基础太差，还需师生共同努力才能取得理想的成果。  5、班级成果。班级内同学的成果都有了不同程度的提高，尤其是冯立、王爽、郭倩等几位同学有较大提高。但成果表现出不稳定状态尤其是某些成果较好的学生的成果起伏较大。这说明学生的基础存在较大的问题，这也是每个老师都应当留意的问题。  四、存在问题：  1、还有部分同学有迟到，就寝较慢等现象。  2、教室卫生，包干区卫生还需进一步加强。  3、学生成果还需进一步稳定，提高。  4、还需进一步做好学生思想工作。  总之，这一学期的工作之中，既取得了肯定成果，同时又有很多值得反思和改良的地方，在今后的工作中，肯定要从’小’字着手，以‘严’为纲，把工作落到实处，力争在今后的班级管理工作中取得更大的进步，在6月份的高考中取得更好的结果。 高三班主任上学期工作总结 第二篇 紧急而劳碌的高三生活随着高考结束而落下