2019精品教育41认识平行.pdfVIP

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教学要求 ? 让学生通过对具体生活场景的观察,让 学生认识到平面上两条直线的位置 ? 让学生通过动手操作进一步地认识平行 线,学会画已知直线的平行线,学会用 直尺和三角尺画平行线,培养一定的操 作技能,发展空间观念 重点难点 ? ⒈ 认识平行线。 ? ⒉ 学会画平行线的方法。 复 习 11、、直直线线有有什什么么特特点点?? 没有端点,可以无限延长 22、、线线段段和和直直线线有有什什么么联联系系?? 线段是它所在直线的 部分 1 2 3 4 互互 相相 平平 行行 3 2 相 交 4 1 55 b c d a 同一平面内,不相交的两条直线 互相平行,其中一条直线是另一 条直线的平行线. 说一说生活中的平行线 判断:下面哪些是互相平行的两条直线 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 下面每个图形中哪些线段是互 相平行的?各有几组平行的线 段? 你能想办法做出一组平行线吗? 你能想办法画出一组平行线吗? 用三角板、直尺画平行线 说一说画平行线的方法?应当 注意什么? 本节课你对平行有了怎样的认 识?有什么问题? 判断 ×× (1)不相交的两条直线互相平行。 ( ) (2) b 左 图中a是平行线。 ( ) ×× a ×× (3)互相平行的两条直线一定相等。 ( ) (4)两条线段平行 它们所在的两条直线一 √√ 定平行。 ( ) 数一数,下面图形中有几组互相 平行的线段 你你能能在在右右 边边平平移移前前 后后的的图图形形 中中找找到到几几 组组互互相相平平 行行的的线线段段 吗吗??

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