《小学语文教学研究》2023期末试题及答案 .pdf

《小学语文教学研究》2023期末试题及答案 一、简答题（简要答出要点即可，不必展开论述。每小题10分，共40分） 1．如何有效地开发并利用好母语学习的课程资源？ 2．小学生独立识字能力大致包括哪些内容？ 3．为什么语文课程标准提出综合性学习？ 4．语文教学过程中的评价具有哪些作用？ 二、论述题（结合实际问题进行具体论述。每小题18分，共36分） 1．从思维能力训练的角度，举例论述小学高年级学写各种实用作文的必要性。 ．口语交际教学有哪些主要策略？请结合教学实际对其中的“动机激发”策略进行具体论述。2 三、分析题（运用相关理论，对所给问题进行具体分析。24分） 分析下面的案例，回答以下问题： ．分析1 下面的课堂教学设计方案中五个教学步骤的设计意图。（10分） ．针2对阅读教学中教师如何引导学生进行自主探究学习，谈谈该案例中教师的教学有何主要特色。（14 分） 《赵州桥》课堂教学设计 （第二课时） 一、 在第一自然段的学习中，我们知道赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。从这里人手，你想了解些什么？ （为什么说赵州桥是世界闻名的石拱桥？哪些地方看出赵州桥是世界闻名的石拱桥？） 二、 ．到底是因1 为什么使赵州桥闻名世界，请三个同学分别读二、三、四自然段，其他同学边听边把相 关的重点词语画下来。 ．默读2 课文，整理要解决的内容，与附近的同学交流、讨论。 ．学生3 汇报。用“因为……所以说它是世界闻名的”进行说话练习。（教师板书学生概括的关键词） 三、 （指板书的词语）大家概括得很好。但是要想说服别人，还要讲得更具体些。例如赵州桥怎样雄伟？ 怎样坚固？怎样美观？ 下面以四人小组为单位，选你们最想了解的内容来学习。想想汇报的方法，可以通过朗读，可以边指 图边介绍，学习过程中不能解决的问题可以提出来。 以小组为单位汇报探究情况。 ．讨1论“雄伟”的话题。 学生(1)介绍 （方法参考：提供插图，允许学生介绍时在黑板上画简笔画来表述。）