2022年云南省丽江市全国计算机等级考试Access数据库程序设计测试卷(含答案).docx

2022年云南省丽江市全国计算机等级考试Access数据库程序设计测试卷(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、操作题(10题) 1. 在窗体上添加一个名为Command1的命令按钮，然后编写如下程序：Function m(x As Integer, y As Integer) As Integerm＝IIf(x>y，x，y)End FunctionPrivate Sub Command1_Click()Dim a As Integer, b As Integera＝1b＝2MsgBox m(a，b)End Sub打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中输出结果为【 】。 2.用向导建立 ACCESS 数据库：利用数据库模板向导,在 D:\\Access 目录下建立一个 ACCESS 数据库“资产追踪.mdb”。要求显示样式设置为"标准",报表打印样式为"大胆"。数据库标题为“资产追踪”。 3. 阅读下面的程序段：sum＝0for i＝1 to 3for j＝i to 4for k＝j to 5sum＝sum+1next knext jnext i执行上面的三重循环后，sam的值为______。4. 在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。 （1）以“课程成绩”表为数据源，创建分组统计查询“最高分”，结果显示“课程编号”和“最高分”。 （2）以“课程”表为数据源，自动创建纵栏式窗体“课程”。 （3）在“课程”窗体中添加以最高分为数据源的子窗体“最高分”，子窗体显示“最高分”字段。 （4）在窗体页眉（高度1cm）中加入标签“Label_1”，标题为“各科成绩最高分”，特殊效果为“凸起”，字体为“宋体”、“加粗”、“14号”。 （5）去除子窗体的记录导航栏。“课程”窗体显示效果如图3所示。  5.使用设计器创建表：在 D:\\Access 目录下有一 ACCESS 数据库“教学管理.mdb”。 1、利用表的设计视图创建如下图所示的“学生”表。要求：“性别”字段利用“查阅向导”输入，通过菜单可选择“男”或“女”;先设置“学生编号”字段为主键，再尝试设置“姓名”、“性?别”、“入校日期” 组成的多字段主键。 2、如下图输入数据。 6.字段属性设置：在 D:\\Access 目录下有一 ACCESS数据库“教学管理.mdb”，其中有一“学生”表，如右图。根据要求进行相应的设置。 7.建立表之间的关系：在 ACCESS 数据库“教学管理.mdb”，其中有四个表：“教师”、“学生”、“课程”、“选课成绩”。由于一名学生可以选修多门课程，而一门课程也可供多名学生选修，则课程与学生之间是多对多联系。一般将一个多对多联系拆分为两个一对多联系。故进行如下操作： 1、建立“学生”——“选课成绩”、“课程”——“选课成绩”之间的关系， 2、实施“参照完整性”，要求“级联更新”和“级联删除”。如下图 8. 在窗体上画一个命令按钮，然后编写如下事件过程：Private Sub Command1_Click()a＝0For i＝1 To 2For j＝1 To 4　　　　If j Mod 2<>0 Then　　　　　　a＝a＋1　　　　End If　　　　a＝a＋1Next jNext iMsgBox aEnd Sub程序执行后，单击命令按钮，消息框显示的是【 】。9. 已知数列的递推公式如下：f(n)＝1 当n＝0，1时f(n)＝f(n-1)+f(n-2) 当n＞1时则按照递推公式可以得到数列：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，……。现要求从键盘输入n值，输出对应项的值。例如当输入n为8时，应该输出34。程序如下，请补充完整。Private Sub runll_Click()f0=1f1=1num=Val(InputBox("请输入一个大于2的整数："))For n=2 To 【 】f2＝【 】f0=f1f1=f2Next nMsgBox f2End Sub10. 在窗体中添加一个名称为Commandl的命令按钮，然后编写如下程序：PrivateSubo(ByVidpAslnteger)p=p*2EndSubPrivateSubCommandl_C1kk()DimiAsIntcgerCails(1)Ifi＞4Thcni=i＾2MsgBoxiEndSub窗体打开运行后，单击命令按钮，则消息框的输出结果为______。 二、基本操作题(10题) 11. 12.在考生文件夹中有一个“Accl．mdb”数据库。?(1)将