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02646儿童发展问题形考任务
一、选择题
1、以下属于儿童发展问题的是( )。
A.挑食
B.说谎
C.癫痫
D.智力障碍
答案:B
2、以下有关儿童发展问题说法错误的是( )。
A.发展问题影响的是儿童身心发展的速度和水平,而不是儿童身心发展过程的停止
B.存在发展问题的儿童发展的基本规律与普通儿童一致。
C.发展问题往往是整体、全部的,而非部分或某个方面。
D.他们具有极大的可塑性和发展潜能。
答案:C
3、儿童发展问题是( )。
A.生理、心理发展异常和品德行为上的严重缺陷。
B.是儿童发展过程中的一种常见现象。
C.是个体差异存在的必然产物,是个体差异达到一定标准的儿童所面临的问题。
D.儿童发展问题是暂时的,可治的。
答案:C
4、四种父母教养方式中,对孩子的管束和期望值都属于中度是( )。
A.权威型
B.专制型
C.忽视型
D.放任型
答案:A
5、尊重差异,关键是要( )。
A.因材施教
B.少看教育理论和育儿书籍
C.孩子间少比较
D.适当降低对孩子的期望
答案:A
6、小明四岁了,语言表达特别流畅,词语运用丰富,但是运动协调能力比较差,这体现了( )。
A.个体差异
B.个体内差异
C.群体差异
D.个体间差异
答案:B
7、已有研究表明,电视对儿童发展的影响不包括( )。
A.容易从电视中获得性别刻板印象
B.导致注意力减少、更冲动或任务坚持性降低
C.看了电视中的暴力镜头后变得攻击性更强
D.儿童在观看了亲社会行为的电视后更容易表现出亲社会行为
答案:B
8、对触觉失调的辅导,重点是( )。
A.运动类游戏和器材的使用
B.触觉感知类游戏的使用
C.精细动作的训练
D.自由活动的保证
答案:B
9、导致儿童感统失调的原因不包括( )。
A.缺乏充足游戏活动
B.过度保护
C.隔代教育
D.剖腹产
答案:C
10、对前庭平衡失调的辅导,重点是( )。
A.运动类游戏和器材的使用
B.触觉感知类游戏的使用
C.精细动作的训练
D.自由活动的保证
答案:A
11、对于有感统失调的儿童,家长应该( )。
A.不要过于看重该问题,顺其自然,长大了会好转。
B.严格要求孩子,给予多一点约束和管教。
C.要多关心、爱护,为他们创造一个宽松自由的学习和生活环境,还要给他们活动、游戏的权力。
D.积极寻求医疗帮助
答案:C
12、允许孩子涂鸦、拆东西、用剪刀、串珠子;让孩子学习用筷子、系鞋带擦屁股、扣纽扣,这些都有助于( )的发展。
A.触觉
B.大动作
C.本体感
D.前庭平衡
答案:C
13、目前治疗儿童感统失调十分有效的办法是( )。
A.运动疗法
B.日常游戏
C.专项运动
D.生活训练
答案:A
14、在饮食上,多动症儿童应该注意( )。
A.多食西红柿、苹果、桔子等。
B.少吃糖
C.多食含锌和铁丰富的食物。
D.应少食含铅和铝的食物。
答案:BCD
15、孩子顽皮好动与多动症的区别不包括( )。
A.对感兴趣的事物的注意力
B.智力水平
C.自控能力
D.动作的灵活性
答案:B
16、在多动症儿童的家庭教育中,应注意( )。
A.规矩应简单,要求应明确
B.有意识地组织他们参加一些需要精力的活动。如跑步、打球、登山、游泳等各种强体力的活动,或体力劳动.
C.家庭成员对儿童的要求应一致,克服对儿童的粗暴、歧视、冷淡等态度。
D.对多动症儿童应该严格要求,多用惩罚法。
答案:ABC
17、以下关于多动症说法,正确的是( )。
A.多动症儿童就是多动的儿童。
B.多动症突出表现为注意障碍、活动过多及冲动任性等
C.儿童多动症是正常表现,属儿童时期的正常表现,不用治疗,随着年龄的增长,自己慢慢就好了
D.多动症最为常见和突出的症状是多动
答案:B
18、多动症儿童的座位,应安排在( )。
A.教室的后排,以免影响其他人
B.教室的窗户旁边
C.教室的前排,远离窗户和过道
D.教室的中间
答案:C
19、对于弱听儿童的学校辅导策略中,错误的做法是( )。
A.给弱听儿童安排的座位应方便他们看和听教师的讲课。
B.在教学过程中,尽量多使用抽象教学法。
C.教师讲课时应注意语言的抑扬顿挫,必要的时候要作适当的重复和强调。
D.教师不要边板书边说话、边说边走动。
答案:B
20、要预防儿童近视,要做到( )
A.加强体育锻炼,增加户外活动,可有效预防近视。国外最新研究证明,户外活动是目前预防近视最有效的方法。
B.培养良好的读书、写字姿势。
C.均衡营养,少吃甜食
D.合理安排看电视及电子产品时间。
答案:ABCD
21、儿童近视的原因,不包括( )。
A.遗传
B.户外活动时间过少
C.长时间近距离用眼
D.看书写字
答案:D(V:gkfdy567)
22、对与儿童近视的矫正,最佳方法是( )。
A.配带隐性眼镜
B.
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