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Word 行政类实习报告模板汇总5篇 行政类实习报告 篇1 刚开学各个处事依旧劳碌，辅导室也不例外，所以这周我处理 了不少的行政事务，像是影印、传真…等事务，虽然这些事务较繁杂， 但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢！ 另外，我还帮助做恳亲会的纪录簿，由于去年的档案还存在， 所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作，再送至教具室， 请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难！ 这个部分由於没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必 需使用电脑列印、手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到列印机 墨水缺乏的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影 印室印的，印出来肯定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要 影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。 最後还有要做名目与封面的部分，由於电脑的关系，没有特别 好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在高校 时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花 了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的学问与技能 之重要性，我想在这实习的一年中，肯定会间续用上，而派上用场的。 第一次的全校升旗 上周由于台风停课的关系，所以这周才有第一次全校的升旗， 这次的升旗主要是介绍各个处是刚上任的主任，另外教务处也特殊支 第 1 页 Word 配介绍每位实习老师，除此之外，连在校门口的替代役先生也有一起 介绍，虽然在每个人都很紧急的在台上说了短短的几句话，但是这却 是我第一次站在这麽多小伴侣面前说话，这个感觉真的很不一样，然 而，这小小的介绍信任也让我们这些实习老师有了学校重视我们的感 觉，真的使我们对於武林国小更有归属感了！ 反省 这周依旧很长的时间待在辅导室行政见习，所以在班上观看老 师教学的时间真的很少，经常回到教室又遇上科任课，看老师在学期 初如此的劳碌，就都留下来帮助老师批改作业、整理级务…等，故在 教学见习的节数上真是少之又少。因此我做了一些思索，我想是否先 以教学为重，等有科任课时在去帮助处室，渐渐的等老师的教学较为 熟识时，我再去看看科任课或是其他班级的课，不过，要如何与处室 老师们沟通、协调，这真是我要学习的一项大课题啊！ 教室布置 由于老师始终不好意思叫我帮助做事，所以我在上周就主动和 老师提说要代同学做教室布置，故这周我就利用老师美劳课或是午休 的时间让同学做，该开头时，我还不懂该如何让同学清静地只动手或 是小声的商量，所以开头我代的不是很好、有点吵闹，不过在当天我 有观看婉琦老师如何带美劳课的情形，主要就是当同学在画画时，可 以小声的商量，不行以让第三个人听到，否则就会被抓起来当鬼，最 後一个被抓起来的会有一个小小的惩处 〔像劳动服务之类的〕，第一 次实习同学还不知道会有惩处，所以没有很在乎，秩序还是有点乱， 第 2 页 Word 但是在其次次美劳课时，由于已经实施过惩处，所以同学就比较知道 法规，也就不会这麽乱了。 然而我在这次带教室布置时，也略有转变方式，我让同学以一 个人或者两个人为单位，来做各式的配件，像叶子的话，就一个人画 叶子，一个人剪，如此以配件为单位，每个同学都会知道自己该做的 事，若要商量的话也是可以和旁边的人小声的商量，故这周带同学做 教室布置真的让我学到了，该如何让同学在动态的活动下，照旧让教 室保持井然有序的秩序。 如何处理打架大事 这周有六班级的同学来打我们班的一位同学，是在早上老师还 未到教室的时候，不过由于有其他班老师比较早到事先发觉，所以阻 挡了大事。不过，婉琦老师并没有因此就算了，她用了一节的时间机 会教育，不过我由于行政见习而错过，所以只能听老师口述！ 除此之外，中午老师有请那位六班级的同学来班上说明原由， 最後好像两位同学都有错，所以就罚同学洗养蝴蝶的盒子，这种方式 除了可以警惕同学之外，还可以为其他同学服务，其实是很棒的方式