第三章　第三节　课时1　锋与天气公开课教案教学设计课件资料.docx

第三节　天气系统 课时1　锋与天气 课程标准 运用示意图，分析锋等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。 学习目标 1.结合资料，说明气团及锋面的特点及形成。(地理实践力)2.结合材料，说明冷锋、暖锋及准静止锋的形成与影响。(综合思维)3.结合所在地区的天气特征，提出正确防范不良天气的措施。(人地协调观) 目标一　锋与天气 1．气团 (1)概念：指位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，温度、湿度等物理性质相对均匀的大团空气。 (2)类型：暖气团和冷气团。 核心归纳 (1)冷气团和暖气团都是一个相对概念，是和该气团到达地区的温度相比较而言的，所以不能认为冷气团温度一定低，暖气团温度一定高。 (2)冷暖气团相对于锋面的位置 冷气团温度低，密度较大，位于锋面的下方；暖气团温度高，密度较小，位于锋面的上方。 2．认识锋面 (1)锋面：冷暖气团的交界面。 (2)冷暖气团的位置：b冷气团在锋面之下，a暖气团在锋面以上。 (3)天气特征：锋面附近常伴有云、雨、大风等天气现象。 大气中的凝结核能否使水汽凝结，主要取决于水汽是否达到饱和。大气中的水汽达到饱和的途径有两种：一是通过蒸发，增加空气中的水汽含量，使实际水汽压大于饱和水汽压；二是通过冷却作用，减小饱和水汽压，使其小于当时的实际水汽压。下图示意饱和水汽压随温度变化的曲线，其中A气团和B气团混合后水汽压为e。据此完成1～3题。 1．A气团和B气团中的水汽状态为(　　) A．A饱和，B未饱和 B．A不饱和，B饱和 C．A、B均未饱和 D．A、B均已饱和 2．A气团和B气团混合后，温度为t，水汽(　　) A．不饱和 B．不变 C．凝结 D．增加 3．若不同气团水平混合后形成了雾，两气团可能具备的条件是(　　) ①湿度较小　②温差较小　③湿度较大　④温差较大 A．①② B．②④ C．②③ D．③④ 答案　1.C　2.C　3.D 解析　第1题，由图可知，A、B气团都在饱和水汽压曲线之下，因此都没有饱和。第2题，由图可知，A气团和B气团混合后，温度为t，水汽压为e，在饱和水汽压曲线之上，因此水汽会凝结。第3题，A气团和B气团混合后形成雾，说明气团中水汽达到饱和而凝结。由材料中大气中水汽达到饱和的途径可知，空气中湿度较大，有利于实际水汽压大于饱和水汽压，两气团温差较大，有利于通过冷却作用减小饱和水汽压，从而可使空气中水汽达到饱和而凝结成雾。 下表为“2021年10月我国某地天气变化表”。据此完成4～5题。 日期 7日 8日 9日 10日 11日 12日 13日 14日 天气 晴 晴 晴 晴 晴 多云 阵雨 小雨 最高气温(℃) 10 16 20 22 22 25 23 6 最低气温(℃) －2 4 8 8 14 14 4 －1 风向风力 西北风3～4级 微风 东南风3～4级 东南风3～4级 南风3～4级 南风3～4级 北风4～5级 北风4～5级 4.7日到12日，该地区气温上升较快，主要原因有(　　) ①太阳辐射较强　②盆地地形，热量积聚　③暖气团持续补充　④洋流流经 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．13日该地有冷气团影响，其冷空气前锋到达的时间大约是(　　) A．凌晨 B．中午 C．午夜 D．傍晚 答案　4.B　5.D 解析　第4题，7日到12日，该地区白天最高气温由10 ℃上升至25 ℃，气温上升较快；由表格信息分析可知，7日到12日，天气以晴朗为主，大气对太阳辐射的削弱作用弱，太阳辐射较强，因此气温持续上升；7日到12日，我国该地风向由7日的西北风转为东南风、南风，说明受我国南方来的暖气团持续补充影响，气温上升；依据材料无法判断该地地形是否为盆地；洋流只会影响沿海地区，而且影响应该是稳定的，根据材料无法判断该地是否在沿海地区。第5题，一天之中气温最高值出现在14时左右，最低气温出现在日出前后。读表可知，13日最高气温为23 ℃，与前几日最高气温大致相当，说明13日14时之前冷空气还没有到达，因此排除13日凌晨和中午；由材料可知，13日当日有阵雨而且风向由12日的南风转为北风，说明13日受冷空气影响出现了降水，因此推断冷空气前锋到达的时间可能是13日傍晚，而不可能是13日的午夜。 目标二　锋的分类 1．冷锋 (1)概念：冷气团主动向暖气团移动的锋。 (2)冷锋与天气 过境前 过境时 过境后 控制气团 暖气团 冷暖气团交界处 冷气团 天气 温暖晴朗 如果暖气团中水汽充足，可能出现雨、雪天气；如果冷锋移动速度较快，常带来较大的风 冷气团替代了原来暖气团的位置，气温和湿度骤降，气压升高，天气转好 (3)实例：我国北方夏季的暴雨，冬季的寒潮。 2．暖锋 (1)概念：暖气团主动向冷气团移动的锋。 (2)暖锋与天气 过境前 过境时 过境后 控