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1 心理健康班会主持词 2 关于《 心理健康班会主持词 》，是我们特意为大家整 理的，希翼对大家有所匡助。 心理健康是指具有较好的自控能力，且能保持心 理上的平衡，能自尊、自爱、自信而且有自知之明。 下面是我们小编给大家整理的心理健康班会主持词， 仅供参考。 心理健康班会主持词(一) 开场白： 大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的 主要推动力量， 大学生不仅要做“德智体美”全面发展， 还应锻造健康的心理。 大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观， 价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易 产生心理矛盾，心理冲突。 据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理 障碍的大学生比例高达 25% ―30%，而长期以来，心 理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来匡助 泛博同学，这些方式已不能满足泛博同学的要求。 因此学校特殊组织各个班级开展心理主题班会活 动,让心理健康教育走进班级。 让同学们懂得各方面应 注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。 今天 3 我们班会的活动主题是“心理健康”! 女：谢谢各位学姐学长莅临。 串词： (一) 从广义上讲，心理健康是指一种高效而满意的、 持续的心理状态。 从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的 过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行 为、人格完整和协调， 能适应社会， 与社会保持同步。 狂天上演的节目承载着众多同学自编自导、辛劳 的汗水，将会好戏连连、精彩绝伦。下面请欣赏由牛 旭杰同学带来的魔术表演 (二) 这个魔术很故意思，看得出大家都很喜欢，希翼 牛旭杰可以再接再砺，演出更好的魔术。 现在大学生的心理大部份都处于一种急躁状态， 遇事急躁，缺乏耐心，沉不住气，这是一种不良的情 绪。 演讲可以陶冶一个人的情操，磨平我们急躁的性 格，并且演讲能够丰富自己的头脑，提高整体修养。 下面请欣赏由马宇与王晓同学特地带来的演讲表 演。 4 谢谢马宇与王晓同学给我们带来的演讲 每一个人 的心里都有一个梦想、这个梦想或者大或者小、但都是我 们所憧憬的、我们开始不断努力、寻求一个很好的方 式来完成我们的梦想、可是、我们最初的梦想是什么 呢?我们一起听听《最初的梦想》，兴许，它能带给我 们答案。 下面由姜智同学给我们带来一首《最初的梦想》 (三) “5.25——大学生心理健康日”在全国 的高校得到认同，全国高校都利用这一天开展多种形 式的心理健康教育活动， 甚至认为这一天就是“大学生 的心理健康节”。 “525”与我爱我谐音， 表明了心理健康节珍爱自我 的主题，也充分体现了该活动的宗 旨和目的。 “心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍 爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的 成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人， 关爱社会。 坑下来我们将迎来下一个环节，有奖问答，欢迎 大家积极参预起来! (四) 心理问题不同于生理疾病，它是由人内在精神因 5 素准确的说是大脑中枢神经控制系统所引起的一系列 问题，它会间接的改变人的性格、世界观及情绪等。 目前，相当一部份大学生诸多的心理问题大都起 因于沟通障碍，心理问题的产生直接制约着他们的潜 力发挥，适当的游戏可以释放人的潜力。 益智游戏可以锻炼你的脑力，敏捷游戏可以锻炼 你的敏捷能力，策略游戏可以提高你的智力，放松一 下紧张的情绪和神经。 下面来进行一个有趣性的游戏，踩气球，希翼同 学们踊跃参预起来。 游戏规则 1、将全班学生分成若干个小组，每组 10 人，让每组成员 手拉手围站成一个圆记住自己摆布手各相握的人。 2、在节奏感较强的背景音乐中， 大家放开手， 随 意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来摆布手相握 的人分别握住。 3、小组中所有参预者的手都彼此相握， 形成为了一 个错综复杂的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主 持人要求大家在手不松开的情况下，用各种方法，如 跨、钻、套、转等 (但手不能放开 )，将交织的 “手链” 解成一个大圆圈。 ( 五) 6 心理健康是指具有较好的自控能力，且能保持心 理上的平衡，能自尊、自爱、自信而且有自知之明。 随着社会文明的不断进步，人们对幸福和健康有 了更高的追求。心理健康，这项在早前容易被忽略的 人类健康的重要指标，如今正受到越来越多的人的关 注。 那末究竟什么是心理健康 ?它的衡量标准又有哪 些呢? 坑下来，让我们通过一系列的心理测试来得知我 们的心理健康状况。 酷束语： 通过今天的“心理健康”主题班会，能让大家对心 理健康知识有一定的了解，特殊是对自己的情绪有更 加深刻的了解。 在今天，我们提高了自己的心理健康知识水平， 增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际 关系。 同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多 的人来关注大学生的心理健