中考化学考点冲刺——如何更好备战中考复习(共45张PPT).pptx

如何更好备战中考复习 — 化学时间安排现状分析备考策略时间安排· 备考复习时间安排时间安排：3月底至4月上旬——结束新课4月上旬至28号前——完成第一轮复习5月初至20号前——完成第二轮复习5月21至6月12号——完成第三轮复习· 总复习落脚点基础点：化学用语的书写及意义重点： 化学概念的理解与应用难点： 探究实验的分析与解答现状分析· 学生现状分析1.由于新课进展较快，所以基础薄弱；2.对知识的整合能力较差；3.说理题语言叙述不完整，表述不清；4.阅读理解能力较差，对某些问题的指向不清；· 学生现状分析5.计算能力薄弱：表现在解题步骤不规范，化学方程式与所设未知数顺序颠倒，无比例式，计算过程不带单位，没设或答，相对分子质量不与对应化学式对齐；6.错别字较多：如“检查”写成“检察”（这个比例能占到10%以上）；“漏斗”写成“露斗”，“腐蚀”写成“腐食”。平时常见的还有：镊子、金刚石、脂肪、活性炭、锥形、集气瓶等备考策略· 一轮复习要求一轮复习三点要求：细、低、全细：全面细致，不遗漏教材和考试说明中规定的基础知识。低：把握中下难度，不偏离教材内容和考试说明的范围和要求， 不选孤僻怪异的题目，不随意“挖深、挖宽”知识。 严格控制例题和练习题难度。全：全体同学都能够掌握考试说明所要求的“双基”知识。· 一轮复习过好三关1.记忆关 如：地壳中个元素含量的排序、前20号元素的排序、 金属活动顺序表、常用的元素符号、常见的原子团、 常见元素、原子团的化合价2.规范书写关 如：汉字的书写、化学式的书写、化学方程式的书写3.基本技能关 如：审题的技巧、推理的技巧、 计算的技巧· 激趣法对概念进行复习和巩固一、意义识记意义识记能使枯燥的内容趣味化。比如实验室制取氧气的操作步骤的记忆方法，①检查装置的气密性；②向试管里装药品；③将试管固定在铁架台上；④点燃酒精灯；⑤收集氧气；⑥将导气管移离水面；⑦熄灭酒精灯。将带点的字连起来读则为“查装定点收离熄”。可将它谐音为：“茶庄定点收利息”。· 激趣法对概念进行复习和巩固一、意义识记1.例如记电解水时是正极产生氧气，还是负极产生氧气？通电2H2O === 2H2+ O2 负极 正极可写成：正极产生氧气，负极产生氢气提取红字后：“正氧负氢”可将它谐音记忆：“正养父亲”。· 激趣法对概念进行复习和巩固一、意义识记2.在讲化学用语时，学生很难记住离子符号与化合价的表示方法，书写这些符号时，很容易出差错。我们可以这样记：离子符号右歪帽，先写数字后写号，化合价标正上方，数字符号反方向。例如铝离子可写成Al3+。铝元素是正三价可写成Al 。+3· 激趣法对概念进行复习和巩固一、意义识记3.地壳中含量最多的四种元素是氧硅铝铁，可谐音为“养闺女贴心”。· 激趣法对概念进行复习和巩固二、实验感悟实验感悟能使抽象的概念形象化。1. 物理性质是不经过化学变化就能表现出来的性质，如物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、溶解性、硬度、密度等。但对硬度的概念不太了解，怎么办呢？· 激趣法对概念进行复习和巩固二、实验感悟实验感悟能使抽象的概念形象化。2.在学生做检验氢气纯度分组实验时，我介绍给学生一种做爆鸣实验的方法：用排水集气法收集H2，试管内留有定量空气，各实验小组留空气比例如下（表一）：组别123456789留空气10%20%30%40%50%60%70%80%90%收集H290%80%70%60%50%40%30%20%10%· 激趣法对概念进行复习和巩固三、剖析概念对某些基本概念要剖析其内涵，揭示关键点，使杂乱的内容条理化。元素：二个要素①核电荷数相同（即质子数相同）；②一类原子，而不是一类粒子。燃烧：三条件①可燃物、②助燃物、③温度要达到着火点。催化剂：一变两不变· 激趣法对概念进行复习和巩固三、剖析概念对某些基本概念要剖析其内涵，揭示关键点，使杂乱的内容条理化。氧化物：三要素①二种元素组成 ②其中一种是氧元素 ③化合物。固体物质的溶解度：四个要素①一定温度 ②饱和状态 ③100g溶剂 ④单位“g”。· 激趣法对概念进行复习和巩固四、比喻学习能使复杂的化学内容简单化。1、下列说法是否正确，为什么？“水通电分解生成氢气和氧气，因此水是由氢气和氧气组成的。”· 激趣法对概念进行复习和巩固四、比喻学习能使复杂的化学内容简单化。2、怎样更好的掌握金属与盐发生置换反应的概念和条件？ Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4 · 激趣法对概念进行复习和巩固五、编造故事编造故事能使死的概念活起来。 书写化学方程式的故事。 2H2O = 2H2↑+ O2↑ 大家看这个方程式写的对吗？· 激趣法对概念进行复习和巩固五、编造故事编造故事能使死的概念活起来。2、化学反应族谱图的故事化合反应：多变一的反应 A+B+……… C点燃例：1、C+O2 ==