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学校师德建设月活动总结
为深入贯彻落实上级关于师德建设的文件精神,全面促进教育行风建设,树立良好的职业形象,力行师德规范,不断提高师德水平,东升小学从开学以来,严抓师德建设,大力开展“坚持职业操守,抵制有偿家教”师德建设月活动,引导我校广大教职工弘扬高尚师德,力行师德规范,不断提高师德水平,受到广大教师的一致响应。
学校制订了《开展师德建设月活动的具体实施方案》,活动实施分为四部分:“准备阶段、发动阶段、实施阶段、总结表彰阶段”。
1.成立学校师德建设活动领导小组
2.组织学习两个文件,召开动员大会。
3.组织学习有关法律法规。
4.开展宣传活动,悬挂加强师德建设标语,营造良好氛围。
5.做到“四重视”:
该校师德建设活动理论联系实际,牢记育人宗旨,具体做到“四重视”:
一是要重学习。学校工会积极开展主题专项学习培训,从自身的专业成长出发,多学习,组织座谈、讨论、反思自己的从教经历,找出自己的差距、问题和不足,并提出整改办法,真正做到“学高为师,身正为范”。
二是重行动。大家积极深入学习实践科学发展观活动,把师德建设真正落实到行动中,学校规定除了平时的教学要敬业爱生,更要认真做好爱生行动,各学科教师都认真结对需要帮助的学生,从学习和心理开始辅导,帮助他们绽放生命的花朵。
三是重开放。师德活动在自身素质提高的同时,更要接受家长社会的认可,为此该校师德建设活动重视对学生、家长、社会开放程度,具体从家长会、教师测评、聘请家长座谈、接受学生意见,设立“学生校内意见箱”等形式及时接受社会监督,着力提高师德修养。
四是重反思。从师德建设月开始,全体教师在师德建设活动基础上善于反思,通过签订师德承诺书、组织签订抵制有偿家教责任书活动、组织“八要十不”师德承诺签名仪式、组织《收获幸福的教育》有感读书报告会、家访记录、活动总结等形式开展反思活动,力争成为践行法规的榜样。
通过“四重视”师德学习建设活动,我校再次奏响了师德建设的主旋律,深入人心,着实提高了师德建设的实效。
学校“师德建设月”活动总结
为进一步加强师德建设,争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的人民满意教师,努力建设高素质教师队伍,大力营造尊师重教的浓厚社会氛围,根据武进区教育局有关师德建设的文件精神,结合本校实际,开展了“师德建设月”活动,现总结如下:
一、成立领导小组
1.为更好地开展师德教育活动,成立师德建设领导小组,组织部署具体工作,分解各层面师德教育活动任务,保证师德教育活动有组织、有计划、有实效地开展。
2.建立由学生家长教师代表等人员组成“师德建设领导小组”,搭建学校与社会的沟通平台,并公开设立举报投诉电话,及时反馈社会对学校的意见、建议,促进学校师德师风建设。
二、建立师德师风考核制度
建立师德师风考核机制和档案,从制度上积极引导树立良好的师表形象、职业形象,倡导乐于奉献的敬业精神。把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定的评选工作中,对违反《中小学教师职业道德规范》的行为,视情节轻重,严肃查处,做到考核有据,督查有力。
三、认真组织学习
不断提高教师思政素质。认真学习有关师德建设方面的法律法规和行为规范,牢固树立法律意识,全面提升依法依规工作的能力和水平。通过学习不断增强依法执教、廉洁从教、为人师表的意识,以良好的思政素质和崇高的人生追求、道德风范影响和培养学生,影响和引领学生健康成长。引导教师自觉遵守职业道德规范,努力造就高素质、专业化、现代化的教师队伍,以良好的思政素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长。师德建设重在宣传,贵在坚持。学校强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识,切实解决自身在师德师风方面存在的问题,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。
四、积极开展活动
1.开展典型宣传活动。结合“道德讲堂”学习身边的典型、先进教师事迹,通过表彰镇优秀教师进一步加强师德师风建设,引导广大教师以优秀教师、模范教师为榜样,做人民满意的教师。通过微信公众号等平台宣传我校优秀教师,激发教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、创造性。
我们邀请武进教育系统“四有”教师宣讲团成员给全体教师宣讲,她结合自身成长的经历,讲述了自己在教育这方热土上一路耕耘、一路攀登的故事,给我们在座的各位教师很多的启迪,也让我们深深体会到她美好的教育情怀。
2.制定师德公约,签订师德承诺书。进一步加强师德师风建设,组织全体教师开展师德大讨论,反思师德不足,深入剖析问题,签订承诺书,作出师德承诺,努力践行师德承诺。9月X日,我校180余名教职员工在制定的师德公约暨师德承诺书上郑重签名,新学期里,承诺做到学校提出的十条要求。《师德公约》的内容是:切实提高依法执教的法制意识;认真教书育人;关心爱护每一位学生;自觉遵守学校规章制度;与同事团结协作;与家长
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