(4篇)2023年师德教育月活动实施方案.pdf

学校师德建设月活动的实施方案 一、师德建设月活动的指导思想和目的 以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发 点，广泛开展群众性师德建设活动，引导广大教职工弘扬 我校 “精、勤”精神，力行师德规范，不断提高师德水 平，培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于 开拓、务实进取的教师队伍，为推动学校新一轮三年主动 发展规划作出新的贡献。 二、成立师德建设领导小组 为加强对教育活动的领导，更好地推进活动的开展， 学校成立师德教育领导小组，负责师德教育活动的组织领 导。要把这项活动作为今年学校工作的一项重要内容来 抓，召开专题会议，制定活动方案，做到思想到位、组织 到位、措施到位，确保活动顺利推进。 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX、XXX、XXX 三、师德建设月活动的内容和安排 加强教师的师德建设，是改善教育形象，又好又快发 展教育事业的迫切需要和客观要求。开展师德建设与教育 活动，贯彻落实教师职业道德规范，切实解决教师队伍在 思想作风、教风、学风、工作作风等方面的存在问题，纠 正教育行业的不正之风。在活动安排上突出以下几个方 面： 1.广泛宣传，营造氛围 师德建设重在宣传，贵在坚持，学校充分利用好学校 橱窗、画廊、校园网等宣传阵地，开展师德主题宣传教育 活动，以浓厚的专题教育氛围，激发教师的参与热情，进 一步加强《中小学教师职业道德规范》等的学习教育，组 织开展学习身边先进典型的活动，学习学校 “市师德标 兵”和 “校师德标兵”的先进事迹，用先进典型来引导 人、鼓舞人、教育人；将 “八要十不”师德自律规定、 “教师爱生承诺”作为教师修身立德的基本准则，努力形 成学校重视师德，教师注重师表，学生尊重教师良好师德 建设氛围。 2.广泛开展师德教育和培训活动 通过教职工集体学习、座谈、班主任研讨、教研组校 本教研等多种渠道和途径，广泛开展师德教育和培训，积 极开展集中学习、自学，观看光盘、录像或听讲座等多种 形式的学习活动。 组织教职工学习《规章制度汇编》、《中小学教师职业 道德规范》、《关于进一步加强和改进师德建设的意见》及 有关文件精神，学习 “爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、 严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远” 四点希望，明确教师的法律义务和职业重任。积极引导教 师践行 “热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教"施教 承诺和 “八要十不”师德自律规定，坚决抵制有偿家教， 体罚或变相体罚等违背师德的行为，确立 “关爱生命，学 会分享，赏识进步，追求卓越”的分享理念；进一步建立 起共同愿景：学校：有特色，树品牌，体现实验性，成为 一所名校；教师：有特长，有品位，体现引领性，成就一 批名教师。教师要做到 “以教师的爱育学生的爱，以教 的的人格塑造学生的人格，以教师的行为规范学生的行 为，以教师的发展引导学生的发展"；规范教学语言，让影 响学生自尊心、自信心形成的言行在教育的一切场合绝 迹，以此引导教师立身正德、树立良好形象。 3.有形式有内容，扎实开展师德建设主题活动。 （1）开展师德教育活动与学校传统的师德建设工作相 联系，做到 “四个结合”：与 “师德建设六项竞赛”结 合；与 “十佳分享团队”建设结合；与 “XX老师教育教学 研讨活动”结合；与 “课程文化引领下教学行为变革”主 题教研活动结合，在学校教育教学工作的方方面面，体现 学校教师良好的师德。 （2）关爱每一位学生，扎实推进以 “关爱一个学生、 联系一个家庭 ”为主题的爱生行动。抓好典型，介绍先 进，及时评价，整体推进。 （3）介绍 “爱生一例”教育案例，开展青年教 “爱 岗敬业”演讲活动。 （4）制定《师德活动情况教师手册》，记录活动情 况，留下教育的痕迹，以便总结检查。 （5）聘请德高望重的中老年教师为学校师德师风建设 监督员，及时了解、发现、推荐、表彰活动中涌现的先进 个人和集体。 学校师德建设月活动方案 为进一步贯彻《关于进一步加强和改进师德建设的意 见》，落实《关于开展师德建设月活动的实施意见》的要求 和《中小学教师职业道德规范》的各项要求，努力建设一 支爱岗敬业、教书育人、为