《海洋资源与利用》课程教学大纲.pdf

《海洋资源与利用》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称 海洋资源与利用 课程英文名称 Marine Resource and Utilization 课程编号 课程类别 通识教育核心课 □跨学科基础课 □通识教育拓展课 专业教育核心课 学科专业拓展课 方向特色课（双百、卓越班课程） 总学时 32 讲授学时 32 实验学时 0 总学分 2 开课学院 化环学院 开课系（室） 应用化学系 授课对象 应用化学专业本科生 适用专业 应用化学专业 先修课程 海洋化学，无机化学，分析化学，有机化学，物理化学 执笔人 修订时间 二、课程简介 海洋资源与利用课程是学科专业拓展课，授课对象是应用化学专业本科生，本课程是在应用化学专 业高年级开设的课程，所以与海洋化学和化学各基础专业课都有联系，主要讲述利用应用化学专业基 础知识解决海洋资源开发利用领域的课程。通过该课程学习掌握海洋资源类型及其开发利用方式，了 解海洋资源与利用在海洋研究中的重要作用及其发展前景，为从事涉海工作奠定基础。 三、课程教学目标 1.概述 通过本课程的学习,使学生明确海洋资源与利用基本概念与分类知识,初步掌握与海洋资源开发利用 的基本方法,了解海洋资源与利用在海洋研究中的重要作用及其发展前景。 2. 教学目标与毕业要求的对应关系 课程教学目标 对应培养标准/毕业要求指标点 1. 明确海洋资源与利用基本概念与分类 掌握应用化学与海洋化学的基本理 论、基本知识 2. 初步掌握与海洋资源开发利用的基本方法 掌握应用化学的基本专业知识、理论 及工艺 3. 了解海洋资源与利用在海洋研究中的重要作用及其发 了解应用化学、尤其是精细化工和海 展前景 洋化学某些领域的理论前沿 四、教学内容及要求 第一章：绪论（共2 学时） 【教学目标】 （1）了解海洋资源的有关概念 265 （2 ）掌握海洋资源的分类与空间分布 （3 ） 了解海洋资源研究的意义 【教学内容】： （1）海洋资源概述 （2 ）海洋资源的分类与空间分布 （3 ）海洋资源研究的意义 【教学策略与方法】 序号 教学单元名称 主要教学方法 教学手段 教学组织 1 第 1 节 讲授法 多媒体网络技术 班级授课 2 第2 节 讲授法 多媒体网络技术 班级授课 【课外学习指导要求】 1.课外阅读资料： 《Development of Marine Resources》．André Mariotti and Jean-Charles Pomerol ．John Wiley Sons, Inc ， 20 14 年 《广东省海洋资源基本现状》．詹文欢 等著．中国海洋出版社，20 13 年 2.作业要求： （3 ）海洋资源的分类与空间分布有什么特点？ 第二章：海洋生物资源 （共6学时） 【教学目标】 （4 ）掌握海洋生物资源类型 （5 ）掌握影响海洋生物资源的因素 （6 ）掌握海洋生物资源的开发利用方法 （7 ）了解我国海洋生物资源开发战略 【教学内容】 （1）海洋生物资源概述 （2 ）海洋生物资源类型 （3 ）影响海洋生物资源的因素 （4 ）海洋生物资源的开发利用 （5 ）我国海洋生物资源开发战略 【教学策略与方法】 序号