人教版一年级语文上册阅读理解练习题及答案.doc

PAGE 页码 页码 / NUMPAGES 总页数 总页数 人教版一年级语文上册阅读理解练习题及答案 一、 读一读，想一想，做一做。 夏天在哪里 夏天在头上，戴顶小草帽。 夏天在手里，扇子轻轻摇。 夏天在树上，知了吱吱叫。 夏天在池塘，荷花香味飘。 1．用音序查字法查“帽”字，应先找到大写字母______，再找到音节_______，“帽”是________结构，我用这样的办法记住这个字：___________。 2．写出偏旁相同的字。 摇 （_______） （_______） （_______） 叫（_______） （_______） （_______） 3．照样子填空。 一（_______）草帽 一（_______）扇子 一（_______）知了 一（_______）荷花 4．夏天在哪里呢？请用“——”在文中画出有关的词语。 5．你觉得夏天还在哪里？为什么？照短文的样子写一写。 夏天在_______，___________________。 二、 阅读短文。 哗啦啦，清清的水里有四个小娃娃在游水。他们穿着黄背心，绿裤衩，戴着小红帽，还有一只蓝条的救生圈呢！他们游得可好了！河边紫色的小花和天上红红的太阳见了都笑了。 1．短文有（________）句话。 2．圈出文中表示颜色的词。 3．短文讲的是（______________）在游水。 4．（________）和（_______）见了小娃娃在游水，都笑了。 5．文中表示声音的词是（_______________）。 三、 我会读短文，也会完成练习。 聪明的乌鸦 乌鸦喝水的故事一流传开，很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。 这天，松鼠也来找乌鸦，他拿出一把榛子，请乌鸦吃。围观的动物们想：榛子的壳硬邦邦的，乌鸦能弄开吗？乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子，来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中，一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子，可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来，喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切，大家纷纷叫好，松鼠也不得不认输，承认乌鸦的确很聪明。 1．读一读，连一连。 想方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙 2．乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢？用“ ”画出相关语句。 3．根据短文内容进行判断。对的打“√”，错的打“×”。 （1）大家看到乌鸦吃榛子的过程后，大家纷纷叫好。（______） （2）小松鼠还是不服气，想办法再来难为乌鸦。（______） 四、 阅读短文，完成练习。 小山泉的心愿 少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。 一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么多贪tān婪lán的人群！” 小山泉说：“野兔啊，你不了解jiě我。我知道，人们需要我，我储chǔ水的目的，就是为了让人取用。这是我的心愿。如果我终日闲着观赏天上的云，无人问津jīn，那才是不幸xìng呢！” 1．在括号里填上合适的词语。 一（____）泉眼 一（____）野兔 （_________）的人 2．野兔觉得小山泉不幸是因为（ ）（填序号） A．春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。 B．小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。 3．回答问题。 小山泉的心愿是什么呢？_________ 五、 课外阅读。 荷叶姐姐 下雨了！ 荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池边。 一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一只蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下…… 荷叶姐姐把伞让别人打，自己却淋在雨里。雨姑娘看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢。 1．荷叶姐姐把伞给了_____________、_____________、___________、_____________…… 2．如果你是小鱼，你会对荷叶姐姐说：“__________________________。” 如果你是荷叶姐姐，你会这样回答：“_________________________。” 3．荷叶姐姐还会把伞让给谁打呢？ __________________________________ 六、 阅读理解。 小松树和大松树 山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。 小松树对大松树说：“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？” 大松树没有回答。 小松树的话被风伯伯听到了，风伯伯摸着小松树的头说：“孩子，山下的松树比你高多了。你能看得远，那是大山爷爷把你托起来的呀！” 小松树听了，惭愧地低下了头。