《VR平院校史馆》的设计与实现.pdfVIP

TECHNOLOGY AND INFORMATION IT技术论坛 《VR平院校史馆》的设计与实现 彭伟国  李文松 平顶山学院 计算机学院（软件学院）  河南 平顶山  467000 摘  要  VR平院校史馆是平顶山学院校史馆的仿真场景，在这款VR应用项目中用户可以在虚拟漫游的同时，进行 视频播放、图文交互、答题交互、消消乐游戏、语音解说等多形式交互，是平院师生和游客了解平院发展历史和规 划的窗口和辅助平台。 关键词  虚拟漫游；虚拟交互；校史馆 引言 想为指导，运用C#语言编写交互脚本，通过类图的形式设计了 在平顶山学院60华诞之际，2019年10月平顶山学院（以下 登录与注册功能、虚拟漫游功能、虚拟交互功能、校史导学功 简称平院）校史馆正式落成开放。开发一款VR版的平院校史 能、小游戏功能等方面。在此，以虚拟交互功能设计为例进行 馆，校内外师生和游客可通过网络身临其境的去参观校史馆，是 详细阐述。 线上展示校情的平台和窗口，以增强师生的集体荣誉感、时代责 在虚拟现实系统中，用户与虚拟世界之间要实现自然的交 任感，提升学校的社会美誉度，达到良好的教育宣传效果。 互，必须采用特殊的输入输出设备，用以识别用户的各种信息 输入，并实时生成逼真的反馈信息。VR输入设备如动作捕捉、 1    项目策划 手势识别、声音感知等体感类设备，通过感知用户输入信息， 通过已有校园虚拟漫游项目分析，可知大部分项目在场景 与虚拟世界进行交互，输入设备是实现消费者交互、沉浸感的 上主要呈现的是三维模型、图片、文字等，在交互功能上主要有 重要技术[1]。 交互式地图、漫游路线、图片展示、语音解说等。VR平院校史 根据设计，本项目就是要借助HTC VIVE设备来实现这个 馆在项目策划上，吸取了已有类似项目交互设计的先进经验，将 功能。两个带有按钮和振动反馈的手柄，一个可以看见虚拟场 VR项目交互形式分成图文交互、视频观看、语音解说、答题测 景的头盔，它们会实现用户与虚拟世界的交互。首先就是设备 试、图片消消乐等多种形式，在不失趣味性的前提下，真实还原 如何使用，怎么才算连接成功，其次是怎么获取手柄的接口， 平院校史馆的实际场景布局。为此，本项目在功能策划上有注册 最后就是通过按钮与虚拟世界的交互。 与登录、虚拟漫游、虚拟交互、校史导学、小游戏等。 虚拟交互功能是在Control Manage 类里面实现，hand变量 2    项目实现技术 是指两个手柄，m_pose变量是指手柄的动作，m_Touch变量是 本项目使用主流的Unity 引擎进行开发；用户借助HTC 指手柄圆盘的位置，类图如图1所示： VIVE设备，可以通过戴头盔、拿手柄的方式实现对角色的控 制；开发过程中采用单例设计模式，使项目满足“高内聚、低 耦合”的需求。本项目的3D场景使用Maya建模软件进行制作， 然后使用C#编程语言实现交互功能。 3    项目详细设计 3.1 场景设计 本项目的场景主要由房屋建筑、展板、桌子、灯等一些物 品组成。房屋建筑主要是参考现实中的校史馆进行设计，场景 总共分为四个部分。第一个部分主要是由一间房子划分开来， 图1  虚拟交互功能类图 中间竖立着平顶山学院的牌子；第