【中小学】上下册第六课第一框我对谁负责课件公开课教案教学设计课件.pptx

八年级—统编版—道德与法治—第三单元 第六课第一框 我对谁负责 谁对我负责 xxxxx中学 xx铮 学习目标 1.知道责任的含义及其来源；懂得对自己负责和对他人负 责的重要性。 2.懂得不同的角色应承担不同的责任,能够正确区分负责 任行为和不负责任行为，提高辨别是非能力。 3.明确自身应该承担的责任，愿意对自己的行为负责，感 恩对自己对社会负责的人，增强对他人和社会的责任感。 2020年，一场前所未有的疫情让世界趋于静止和疏离，人人谈 “毒”色变，避之而不及，但仍有一群人逆行而上，用生命勇担责任， 成为“最美的逆行者”。 思考： 责任 是什么驱使他们逆行而上，无怨无悔地为新冠肺炎疫情防控付出努力？ 第一目 我的角色 我的责任 明角色 知责任 说一说：你认为什么是责任？ 1.责任的含义 责任是一个人分内应该做的事情。 在这次疫情防控阻击战中， 我仅仅是做了一名医生应该做 的事情，党和国家给予了我这 么崇高的荣誉，盛名难副！ ----“人民英雄”国家荣誉 称号获得者 张伯礼 作为家庭成员，我的责任是尊老爱幼主动承担家务， 这个责任来自 道德规范、法律规定 。 我与朋友做好约定，我的责任是信守诺言， 对他人的承诺、道德规范 作为一名教师，我的责任是教书育人， 这个责任来自_______________________ __。 作为一名顾客，我的责任是遵守商场秩序，排队付款， 这个责任来自__道德规范、_法律规定 ____。 这个责任来自________________________ _。 说一说，下面这些责任来自哪里？ 职业要求、道德规范、法律规定 责任来自对他人的承诺、职业要求、 道德规范、法律规定等。 2.责任的来源 观看 视频， 归纳 钟南 山有 哪些 角色， 分别 承担 什么 责任？ 角色 责任 医生 治病救人 丈夫 忠于爱情、守候爱人、陪伴家人 父亲 陪伴、教育子女 … … ①每个人都扮演着不同的角色。 每种角色都意味着承担相应的责任 归纳视频中钟南山的角色与责任 有人说： 有那么多大人承担责任就行了，我还小，不需 要承担责任。 在家庭 我 在学校 在社会 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的 角色，调节角色行为。 社会成员 学生 子女 一场突如其来的地震，使整个城市变成一片废墟。 余震还未结束，救援工作已经迅速展开：消防员在 灭火，战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时 搭建的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资， 并在社会上组织募捐活动...... 思考：救灾过程中哪些人承担了责任？ 他们分别承担了什么责任？ 角色 承担责任 消防员 保卫人民生命财产安全 战士 抢救人民生命 医生 救死扶伤 民政部门 组织物资 保障后勤 ③只有人人认识到自己扮演的 角色、承担应尽的责任，才能 构建各尽其能、各得其所而又 和谐相处的社会。 3.责任与角色的关系 ①在社会舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每种角色都 意味着承担相应的责任。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的 角色，调节角色行为。 ③只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能 构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 第二目 责任你我他 知责任 勇担当 作为社 会的一 员，我 们每个 人首先 要对自 己负责。 广州街坊冒雨参加核酸检测 湖北七岁女孩案板下上网课 思考：他们是在对谁负责？ 自己 下列行为在你身上发生过没有？ 1.上学时把学习用品、作业忘在家里，最后只好拜托父母送到学校来。 2.班级轮值时需要同学提醒或督促，甚至逃离值日工作。 3.自己做错了事情却把责任推卸给别人。 1.对自己负责 表现：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身 信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。 意义：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖 掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所 赋予的使命。 我的东京奥运会之旅圆满结束， 无论单打冠军，还是团体金牌，都 是我和我的队友、教练员，以及背 后默默付出的陪练、队医、保障团 队，团结一心共同奋斗出来的荣耀 勋章。 ----世界冠军 马龙 2.对他人负责 表现：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人， 在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 意义：只有人人具有责任心， 自 觉履行应尽责任，我们才能共享 更加幸福美好的生活。 我的角色 我的责任 责任的含义和来源 责任与角色的关系 责任你我他 明确角色与责任----对自己负责 积极承担责任----对他人负责 知识归纳 谁对我负责 我对谁负责 谢 谢 观 看