教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷精品（综合题）.docx

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.可以观察气味的器官是（? ?）。 A.? ? ? ??B.? ? ? ??C. 2.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（? ?） A.眼睛和手? ? ? ??B.眼睛和鼻子? ? ? ??C.鼻子和耳朵 3.桌子上放着一杯水，我们不能通过（? ?）获取它的相关信息。 A.? ? ? ??B.? ? ? ??C. 4.下面的选项中与左图成左右对称的是（? ?）。 A.? ? ? ??B.? ? ? ??C. 5.下列工具中，（? ?）是我们在测量身体时不会使用到的。 A.体重秤? ? ? ??B.剪刀? ? ? ??C.软尺 6.皮肤是人体的（? ?），可以凭借出汗等来调节体温。 A.“空调器”? ? ? ??B.“保护罩” 二.填空题(共6题，共34分) 1.现在我（? ? ? ）岁了，身高已经有（? ? ? ）厘米，体重有（? ? ? ）千克。 2.人与其他（ ? ? ?）一样，也会经历由出生到死亡的过程。 3.植物的生长通常经过（ ? ? ?）、植株的生长和（ ? ? ?）的过程。 4.人体的外部特点可以（? ? ? ），人体可分为（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）四部分。可用（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（? ? ? ）的存在。 5.（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）是我们的感觉器官，具有学习的功能。 6.小猫从出生到发育成熟需要（ ? ? ?）个月左右。 三.判断题(共6题，共12分) 1.钥匙串落入塑料桶中和硬币落入塑料桶中的声音一样，听不出区别。（? ?） 2.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（? ?） 3.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（? ?） 4.玩翻拍手游戏需要集中注意力。（? ?） 5.人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。（? ?） 6.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。 （? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.将感觉器官与相对应的成语连线。 五.简答题(共4题，共20分) 1.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。 2.如何证明我们的身体在一年一年地生长？至少写出五点。 3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。 4.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。 六.综合题(共2题，共11分) 1.（1）同学们，你们能把被纸板遮挡的半边身体描画完整吗？ （2）把下面身体各部分的名称序号填写到上图中合适的位置。 ①躯干 ；②颈 ；③头部 ；④四肢 2.这里有一份记录小明身体特征的记录单，但是有一处写错了，请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。 身体特征记录单 ①姓名：小明；②性别：男 ③年龄：7岁；④年级：二年级 ⑤身高：180厘米；⑥体重：30千克 错的是第（? ? ? ）条，这条的数据可能是（? ? ? ）。 参考答案 一.选择题 1.A 2.A 3.C 4.C 5. 6.A 二.填空题 1.10；125；34 2.生物 3.种子萌发；开花结果 4.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼 5.眼；耳；舌；鼻；皮肤 6.10 三.判断题 1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。 2.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。 3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。 4.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。 六.综合题 1.（1）如图： （2）③；②；①；④ 2.⑤；125厘米（合理范围即可）