如何提高中学生的语文阅读能力.pptxVIP

如何提高中学生的语文阅读能力 参考资料：初中语文精确阅读训练5《初中语文精确阅读训练5》是华东师范大学出版社出版的图书，作者是张春。 内容介绍语文阅读能力是每个学生都应该注重去培养的一种能力，只有具备了良好的语文阅读能力，在开展学习的过程中，能够起到事半功倍的作用。特别是中学生，各门学科的难度有不同程度的加深，如果具有良好的语文阅读能力，就能较好地理解相关学科的内容。那么，如何提高中学生的语文阅读能力？ 方法/步骤如何提高中学生的语文阅读能力？要充分激发学生的阅读兴趣。兴趣是学习最好的老师，想要提高中学生的语文阅读能力，首先要激发中学生对于语文阅读的兴趣。老师在教学中，可以通过设立一些形象生动的情景，让学生从情景进入阅读，激发起学生的阅读兴趣，让中学生进入一种积极的学习状态，提高语文阅读能力。 方法/步骤要在课堂上加强阅读指导。老师在语文教学中，要注重在课堂上加强语文阅读的指导，引导学生通过科学的阅读方法，比如，在阅读文章前，老师可以根据文章主旨、人物、情节、线索等提出问题，让学生带着问题去阅读；或者指出文章中的重点、难点，让学生在阅读时加以留意等，从而提高阅读效率和阅读理解能力。 方法/步骤要注重培养学生的阅读习惯。良好的语文阅读能力并非一日就能练成，这个需要一个过程。因此，在提高学生的语文阅读能力的过程中，要注重培养学生的阅读习惯，让阅读融入到学生的学习生活中，并引导学生在阅读中注重做好读书笔记、摘抄好词好句等，不断地积累语文知识，逐步地提高语文阅读能力。 方法/步骤要指导学生选择适当的课外读物，扩大课外阅读量。在提高学生的语文阅读能力的过程中，老师除了在课堂上对学生给予阅读指导外，还可以结合课堂文章的内容，指导学生选择适当的课外读物，扩大学生的课外阅读量。在指导学生选择课外读物时，可以尽量地涉及多个方面，比如人文、科学、风景、地理等，这样可以拓宽学生的知识面，提高学生的阅读能力。 方法/步骤要指导学生掌握科学正确的阅读方法。掌握科学正确的阅读方法能够快速提高学生的语文阅读能力。老师在指导学生阅读过程中，要注重引导学生掌握科学的阅读方法，比如，朗诵阅读法，评点阅读法，比较阅读法，抓住文章中心阅读法等等。不同的读物，选择不同的阅读方法，能够取得较好的阅读效果。 方法/步骤要注重引导学生成为阅读学习的主体。在阅读教学中，要明确一点的就是学生才是阅读的主体，才是学习的主体，才是要提高语文阅读能力的主体。因此，不能脱离学生这个主体，要以学生为本，充分给予学生阅读时间，让学生明白是自己在阅读，而不是老师带着阅读，从而发挥学生自己的主体性、积极性和创造性，提高学生的语文阅读能力。 注意事项提高语文阅读能力是一个日积月累的过程，在这个过程中要加以正确的引导，才能让学生较好地提高阅读能力。图片来源于络。 参考资料：初中语文阅读能力形成性训练教程《初中语文阅读能力形成性训练教程》是2007年9月1日出版的图书，作者是曾宣伟。 参考资料：高1下-语文阅读周计划《高1下-语文阅读周计划》是2009年12月由北京世图出版的图书，作者是刘兵。 参考资料：初中生新阅读训练营-中考热身赛《初中生新阅读训练营-中考热身赛》是2007年陕西师范大学出版社出版的图书，作者是余映潮。本书内容是中考阅读训练。 参考资料：方洲新概念·初中语文阅读四步阶梯训练：8年级《方洲新概念·初中语文阅读四步阶梯训练：8年级》是华语教学出版社;第1版 (2009年1月1日)出版的图书，ISBN是05。 参考资料：语文阅读得高分策略与技巧：初中卷《语文阅读得高分策略与技巧：初中卷》是2012年化学工业出版社出版的图书，作者是黄保余。 参考资料：初中语文阅读高分策略《初中语文阅读高分策略》是2021年化学工业出版社出版的图书。 参考资料：初中语文阅读辅导训练大全《初中语文阅读辅导训练大全》是1996年上海远东出版社出版的图书。 谢谢观看