幼儿园：寻找桂花.doc

寻找桂花 活动目标： 　　1.在看一看、闻一闻、说一说的过程中了解桂花的颜色、形状和香味等。 2.发展幼儿的观察能力，会比较金桂、银桂、丹桂的不同。 　活动准备： 金桂、银桂、丹桂的图片 桂花枝一束 室外桂花树的场地 活动过程 　　一、赏桂花 　　1.师：这段时间，小朋友有没有闻到一股香香的气味，谁知道这气味哪里来的？ 　　2.出示桂花的图片，认识桂花。这是什么花？它长什么样？（它的花朵很小，像天上的小星星、冬天的小雪花、唱歌的小喇叭） 3.比较金桂、银桂、丹桂的颜色。（金桂——黄色 银桂——白色 丹桂——红色） 　　二、寻桂花。 　 　1.我们的幼儿园也有桂花树，我们一起去找一找吧！ 　　 （1）桂花树的香味来自哪里？ 　 （2）桂花的形状、颜色是怎样的？ 　 （3）除了这种颜色的桂花，你还看见过别的颜色的桂花吗？（如幼儿没有这方面的经验，教师可事先可准备不同颜色的桂花树枝供幼儿观察。） 三、念童谣 金桂树，开金花，银桂树，开银花，开金花，开银花，秋风一吹，香万家。