班会天下兴亡我的责任.ppt

班会天下兴亡我的责任 第一页，共十七页，2022年，8月28日 同学们，你们看过哪些爱国电影呢？下面让我们通过几句话共同回忆一下： 1、向我开炮！向我开炮！ ——《英雄儿女》 2、天王盖地虎,宝塔镇河妖。 ——《智取威虎山》 3、为了新中国，冲啊！ ——《董存瑞》 4、在中国的土地上，绝不允许你们横行霸道！ ——《平原游击队》 5、老钟叔！我把鬼子的炮楼给点着了！ ——《小兵张嘎》  6、我胡汉三又回来了！ ——《闪闪的红星》 第二页，共十七页，2022年，8月28日 我们为什么要爱国？为什么爱国是我们的责任与义务？这个问题我们初中的政治课已讲了很多，今天，我们要探讨的是青少年学生怎样爱国。 爱国在不同的时代有不同的内容。上世纪初的青年爱国，是投身于反帝反封建的爱国浪潮中。三、四十年代的青年爱国，是进行抗日救国的斗争。五十年代的青年爱国，是参加抗美援朝，保家卫国。上世纪九十年代和本世纪初的青年学生，正处在和平年代，祖国又正在日益强盛起来，我们该怎样表现我们的爱国热情呢？ 第三页，共十七页，2022年，8月28日 我相信同学们都有一颗爱国心。但是，我在校园里、教室里，经常看到这样一些现象：地上有纸团、饮料盒，不知是谁扔的，也没有人捡起来；教室里的灯、风扇有时没人管；校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲，冲完了不关严就走了，水在滴滴地流也没有人管；教室、公共卫生区脏了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直气壮地不管，看到这些现象与行为，我真的怀疑某些同学的爱国心。也许有同学会说，老师是不是太绝对了，地上的废纸与爱国有关系吗？ 第四页，共十七页，2022年，8月28日 “一屋不扫，何以扫天下？” 眼前的事你都不做，还能为未来服务吗？眼前的责你都不负，能为未来负责吗？水、电都是国家的宝贵资源，现在对浪费国家水电的行为不闻不问，将来能为国家节省资源与财富吗？ 第五页，共十七页，2022年，8月28日 给大家讲个故事，当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的报纸都登文惊叹：“可怕的日本民族！”就因为没有一张废纸。 ??? 我们集会以后是怎样的呢？ 孟子说：“修身齐家治国平天下。” “修身”的含义是什么？ ——修养自己的品德行为。 第六页，共十七页，2022年，8月28日 培养良好的道德素质与行为 请同学们对我们班的情况作一个客观的评价，看哪些方面做得不够。 这些都是谁的责任？老师的？班干部的？值日生的？对？是我们每个人的责任。因此，班级搞不好，是我们每个人的责任，我们每个人都应为此而深深自责。 因此，我们爱国的第一步应该是： 第七页，共十七页，2022年，8月28日 国家不强盛，是谁的责任？也是我们每个人的责任，“天下兴亡，匹夫有责”的含义就在此。我们中国人有一个最坏的毛病就是喜欢把责任推出去，而不是扛起来。前面应该这样理解“匹夫有责”，也就是每个人都有责任。正如高震东所说?“匹夫有责”的正确理解应该是“我有责任”，是“我的责任”，这样我们的国家才有希望。如果我们每位同学都这样想：班级搞不好，是我的责任；学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任；人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家，哪有不团结的团体。 第八页，共十七页，2022年，8月28日 同学们可能还有一丝不服气，国家不强盛，怎么是我的责任？我还这么小。 ?? 是的，就算你们对过去没有责任，那么你们对国家的未来有没有责任？国家如果在三十年以后仍然不强盛，你有没有责任？因为要承担起对未来的重任，现在就要学好本领，因此，读书不是为了自己，而是为了国家而求学问，你现在读好书，就是对未来负责。 ??? 有的同学学习凭兴趣，喜欢这门课，就多花点时间看看，不喜欢那门课，就放弃；喜欢这个老师讲课，就有兴趣学好这门课，不喜欢那个老师讲课，就不听他讲课。读书是责任，不是兴趣，要在责任中找到兴趣，而不能以兴趣代替责任。 培养强烈的责任感 因此，我们爱国的第二步就是： 第九页，共十七页，2022年，8月28日 一个人做事，要先做自己应该要做的事，再做自己喜欢做的事，这就是责任。对自己负责，对他人负责，对集体负责，对国家民族负责，这才是真正的爱国。 ?? 我们每一个人都是中国的主人，就要承担主人翁的责任，要对整个国家、全体人民负责，贡献我们的才智，我们的一切，是做主人的天职，也说是要奉献。 ??? 爱国，爱的意义是什么？爱就是给予，就是奉献，而不是索取，也不是交换。爱国，就是为国家为人民奉献出自己的一切，包括作出各种各样的牺牲，这也就是我们爱国的第三步： 第十页，共十七页，2022年，8月28日 为国家为