第一单元 课内语段阅读专项练(试题)-统编版语文六年级上册.docxVIP

第一单元 课内语段阅读专项练(试题)-统编版语文六年级上册.docx

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第一单元 课内语段阅读专项练 我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里,才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也还是草原。草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们,主人们立刻拨转马头,欢呼着,飞驰着,在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。 1.“一百五十里”在文段中连续出现三次,说明草原 。 2.画线句子指的是 ,破折号的作用是 。 3.“草原上行车十分洒脱”中的“洒脱”这个词语可以换成什么词? 4.“像一阵风吹来似的”说明了什么? 5.从文段中,除了美丽的草原风光之外,你还能感受到什么? ①这次,我看到了草原。②那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。③在天底下,一碧千里,而并不茫茫。④四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。⑤羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。⑥那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。⑦这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。⑧在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 6.初入草原,作者看到了哪些景物?请写下来。 天空、 、 、 、 、 。 7.找出选文中的一个比喻句,用“____”画出来,并简要说说这样写的好处。 ______________________________________ 8.用“  ”画出第②句话中直接描写草原景色的部分,用“﹏﹏”画出描写作者感受的部分。作者在写景时融入自己的感受有什么好处? ____________________________________ 9.选文中写感受的句子还有 。(填序号) 10.如果你置身在这样的环境中,会发出怎样的感叹?请你写下来。 ①只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。 ②丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗? 11.“结”用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( )部。“件”用音序查字法应查( ),用部首查字法应查( )部。 12.根据意思在文段中找出相对应的词语。 (1)忧愁怨恨。( ) (2)本指质性平和无味。后多指平平常常,缺乏特色。( ) 13.文段中写到“丁香结,这三个字给人许多想象。”请结合课文和你自己的理解,谈谈“丁香结”给了你什么样的想象。 14.“结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?”这句话在文段中是什么意思?请写下你自己的理解。 ①古人诗云:“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。 ②只是赏过这么多年的丁香,却一直不解,何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨,久立窗前,望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然,果然是丁香结。 ③丁香结,这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然

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