学校常见疾病预防与管理制度.docx

学校常有疾病预防与管理制度 一．１、抓勤学校卫生工作，踊跃展开爱国卫生运动，按期检查评选， 使校园室内外环境整齐雅观。２、坚持预防为主的医疗目标，以常展开卫生 和防治常有病、传得病的宣传，进行青春卫生知识教育，按期改换宣传栏的内容。３、坚持每学年对学生进行一次体检、普查，成立学生健康卡，重视档案资料。４、掌握学生常有病、多发病的特色，指导和检查眼保健操，采纳 有效措施，做好防治近视眼、脊柱曲折、蛀牙及传得病工作。 ５、对教员工 的小病进行治疗，对师生中遇有重要疾病时要主动热忱关心，辅助解决问题。 ６、确实管理好各样医疗器材，保存好药品，做到进物有登记，发药有记录， 严禁使用过期和变质药品。 ７、实时做好教员工医疗费帐目，配合会义管好 医疗费开销。 二．为不停增强学生体质，保证教育教课工作的正常展开，对学生中的 常有病、多发病的检查工作制度规定以下： 1、领导充分重视，保健老师应 随时掌握学生中这些疾病的流行季节，发病规律和预防措施，并实时进行必需 的预先或过后的办理工作。 2、凡发现班级中学生患有传染性质的疾病，班 主任第一要实时报告医务室保健老师，并快速与家长联系。如要采纳隔绝措施，动员家长带学生回家治疗，学患病情好转，经医务室保健老师赞同才能进班级上课。3、医务室保健老师有责任常常教育学生要增强体育锻炼，不停 增强战胜疾病的能力，注意洁净卫生，注意营养，增强体质。4、教室内要常常开门窗，保持空气流通，特别是冬季，也要注意这个问题。5、班级中如 发现有许多患有某种流行性传得病，医务室要在课余或夜晚对教室进行杀菌消毒。6、实时做好病情记录和采纳防治措施的状况记录。 三．1、接种疫苗。进行计划性人工自动免疫是预防各种传得病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传得病发生的最正确踊跃手段，也是投资小，见效大的预防措施。2、注意个人卫生和防备。要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。饭前便后、打喷嚏、咳嗽和洁净鼻子以及出门回来必定要按规定程序洗手，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随处吐痰。保持办公场所、教室、宿舍内空气流通。在呼吸道传得病流行的季节应减少集合，少去公共场所。3、增强锻炼，增强免疫力。春季人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来，正是运动锻炼的好机遇，应踊跃参加体育锻炼，多到户外呼吸新鲜空气，每日漫步、慢跑、做操，使身体气血通畅，筋骨伸展，增强体质。在锻炼的时候，一定注意天气变化，要避开晨雾风沙，要合理安排运动 量，进行自我监护身体状况等，免得对身体造成不利影响。4、生活有规律。睡眠歇息要好，生活有规律，保持充分的睡眠，对提升自己的抵挡力相 当重要。要合理安排好作息，做到生活有规律，劳逸联合。5、衣、食细节要注意。春季天气多变，乍暖还寒，若骤减衣服，极易降低人体呼吸道免疫 力，使生病原体极易侵入.一定依据天气变化，合时增减衣服，切不行一下子减得太多。合理安排好饮食，饮食上不宜太甚辛辣，也不宜过食油腻。要减少对呼吸道的刺激，要多饮水，摄取足够的维生素，宜多食些富含优良蛋白、糖 类及微量元素的食品，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等。6、尽量减少与病患者接触。在发现身体不适，或有近似反响时要赶快诊疗和治疗，早发现，早治疗。同时对发病的房间要实时消毒。